——余杭区XX幼儿园创建区第四批绿色学校20XX年工作计划
还大自然一片青山、绿水,人人行动起来,保护环境……全区掀起了环境保护的高潮,各行各业部门都积极行动起来,努力将我们余杭真正建设成山川秀美、人与自然和谐共处的美好家园。在此期间,我园积极投入到环保活动中,增加绿色环境硬件的投入,加大教师对幼儿环境知识的教育,积极开展幼儿绿色环保活动,从各方面积极配合区创建国家环境保护模范城市的需要,并努力争创区“绿色学校”。这是我们第一次争创,如果未能顺利通过,我们也不会气馁,我们会在创建活动中不断总结、探索、提高环境教育的经验,更加扎实、有序、高效地开展环境教育活动。
现对20XX年创绿工作做如下规划:
一、 努力将创绿工作规范化、系列化,力争达标。
1、成立创绿工作组,由园长担任工作领导小组组长,副园长担任工作小组组长,并全面负责,各部门协调配合,全园师幼广泛行动起来,使创建工作摆在创绿活动较重要的位置。
2、依据创建的总要求,广泛开展丰富多彩的环境教育活动,使绿色意识深入人心。自开园以来,我园一贯坚持对幼儿进行环保教育,已逐步形成自己幼儿园的活动特色,如我园一直坚持开展的“我与花儿、草儿、树儿对对话”及“废旧电池回收活动”等等。
3、逐步规范各类教育活动及工作步骤,聘请有关专家进行必要的创建工作指导,争取付出的工作能有所收获,予以认同。
二、 健全组织,落实制度,有序有效地开展创建工作。
1、成立有幼儿园领导、园家委会代表等成员组成的幼儿
园环境保护及环境教育的领导小组,并由园长任组长,策划、组织开展幼儿园环境教育工作。
2、在全园各班教师中推选出响应的环保组织,环保积极分子,成立园绿色环保小组。形成“园——班——组”三级环保网络系统,落实幼儿园各项计划、活动,努力使幼儿园环保教育步入规范化、经常化和制度化轨道。
三、 努力创建浓厚的幼儿园环境教育氛围,把环境意识的触点伸及到幼儿园的每个角落,使幼儿在学习、实践中切实提高环境意识。
1、落实措施,有效管理,进一步绿化美化环境,提升幼儿环境。
幼儿园自然环境是我们看得到摸得着的环境教育最浅层次的要求,也是提高我们幼儿和老师环境意识的最有效的途径。
2、加大宣传力度,创建浓厚的环境教育的氛围。
(1)为班级和环保小组订阅关于环境教育方面的杂志。通过有辅导的阅读来提高教师的环保意识。
(2)充分利用好幼儿园宣传基地——宣传栏等,向家长、社会、学生进行宣传。
(3)做好对外宣传工作。通过开展有组织的重大环保教育活动,借机向社会宣传,以提升环保教育的效果。
四、 注重行为时间,积极开展绿色环保活动,使绿色行动从幼儿园走入家庭,走向社会。
1、幼儿园实践活动。美丽的国泰美丽的家,永远的美丽靠大家。各班卫生定期检查。
2、课外时间活动。
(1)深入开展“我们是地球人,我爱蓝天、碧水”收集废旧电池环保系列
活动,让幼儿以实际行动为美化家园作出贡献。
(2)结合家长幼儿园开展好“家庭绿色行动”。定时间、定内容向家长宣讲环境保护知识教育和公民行为要求,号召家长开展绿色消费。
3、环保节日活动。利用环保节日,组织开展好各类环境教育活动,成为教育活动的重要内容。深入开展好“植树节”等系列活动,有重点地开展好“世界地球日活动”、“世界环境日”等环保节日活动。
4、积极开展好社会实践活动。
(1)各班开展“绿地、树木认领、认养”活动,为我们生活的环境带来更多的绿。
(2)走向社会开展好环境保护的宣传活动。以亭趾街道为中心开展好宣传活动,使绿色意识,绿色行动走向社会,号召人们为美化我们共同的人类家园多做一些努力。
五、 丰富绿色活动的内涵,让绿色意识走进每一个活动。
1、强化各领域渗透意识。各领域根据教育、教学目标,列出环境教育的结合点,统一制定总目标,确定各领域、各年龄段的有关落实点,真正使环境教育落实在各科教学中。
2、充分利用晨谈、餐前、餐后活动给幼儿渗透环境教育活动,让幼儿在这中间认识环境教育,理解环境教育,体验环境教育。
六、 绿色学校创建活动,要求各部门紧密配合,充分发挥幼儿园的整体功能,切实开展丰富多彩、扎实有效的环境教育
活动,使创建工作再上台阶。
1、园长室全面负责创建活动的开展,协调各部门的工作。
2、团支部要开展好宣传活动,包括宣传栏的宣传,并指导组织开展好学生各项环保教育活动,特别是收集废旧电池、环保重大节日活动。
3、教师要积极配合举办环境教学专题活动,通过活动,激发幼儿参与环保事业,创建绿色学校的热情。并深入研究环境教育的研究,探索更有效地进行环境教育的有效途径,更好地将环境教育渗透到各领域的教育教学中。
4、保育员要积极搞好外面的卫生工作。
5、后勤处要配合创建活动,进一步作好幼儿园绿色消费规划,作好幼儿园绿色规划工作,并对幼儿园的绿色环境设施进行行之有效的管理。
附:创建绿色学校20XX年上半年工作行事历:
2月份
1、学校环保教育对外宣传。
2、召开全体教师会议,部门领导会议及创绿领导小组会议,探索环保教育途径,不止学期环保教育的任务。
3、将环境教育融入教师教学工作计划、部门工作计划、班主任工作计划,并着手组织实施。
3月份
1、组织教师及幼儿参观环境教育基地。
2、环保小组活动正常开展。
3、“植树节”专题教育。
4月份
1、“清明节”踏青采风活动。
2、各年龄段
教师安排的活动体现环境教育。
5月份
1、“绿色环保月”系列活动地展开。
6月份
1、“创绿”的阶段工作的总结与评价。
2、暑期环保活动的开展。
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