活动过程:
一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。
1、 提问:小老鼠为什么会没钱上公园?
2、 它为什么会被罚款?
1、 这是什么标志?标志上画有什么?表示什么意思?(三个标志)
2、 这些标志有什么不同?
3、 认识一些其他标志。
4、 为什么要在路上放置交通标志
4、游戏:为新城贴加标志
1)、出示一张大地图,引导幼儿先细致的观察,在让幼儿通过小组合作,分析,讨论,给其在多个恰当的位置贴上恰当的标志,使这个“新城”变的有序,为人们提供方便。
2)、交流结果
延伸活动:过马路。让幼儿扮演各种交通工具,在新城的马路上, 亲身体验各种标志的作用。
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