大班社会：我的名片

大班社会：我的名片

大班社会活动

活动目标：

1、        掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望。      

2、        了解名片的功能，初步尝试设计名片。

3、        提高幼儿的动手能力，发挥幼儿的创造力及想象力。

活动准备：1、彩色卡纸、手工纸若干张，绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔，小粘贴，照片每人一张

　　　　　２、课件、磁带、电视

难点：初步尝试设计名片

过程：

一、   导入：找朋友的乐曲，带领幼儿做律动入场

二、   １、观看课件（1），引出主题，请幼儿观察大人们是如

何交往？

２、观看课件（２），

①  讨论名片的用处、样式（相同处和不同处）及给我们生活带来的方便。

②  并在每一幅图片出示时，讨论所持名片的职业。

③  讨论名片的内容。鼓励幼儿用各种方式介绍自己。

３、总结大人的名片特点，（形状单一、格式相同）。

引出课件３，（神奇王国的名片）鼓励幼儿利用废旧材料制作，