活动计划
活动评价
美工活动：我设计的汽车
目标：
1、 通过活动发展幼儿大胆的想象力、创造力。
2、 鼓励幼儿大胆的想象并用丰富的色彩去表达自己的画。
3、 培养幼儿良好的绘画习惯。
准备：不同质地的绘画笔，不同大小的画纸。
过程：
1、 幼儿讨论：“我想设计一部……的车
2、 引导幼儿注意绘画中的卫生要求。
3、 幼儿绘画，教师鼓励并指导。
4、 欣赏幼儿作品。
日教育目标与活动计划（ 月 日 星期 ）
活动
计划
活动评价
认知活动
２、培养幼儿对认知活动的兴趣
准备：一盆植物幼苗
活动过程
１、活动前将一植物幼苗植株横放。
２、本次活动时观察植物横卧的茎是向上方生长的。
３、观察科学认知植物生长图片。
４、实验证明植物的茎叶有向光生长的特性。
日教育目标与活动计划（ 月 日 星期 ）
活动计划
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常绿树和落叶树
目标：１、认识树的不同种类。
２、初步能将常见的树木区分为常绿树和落叶树。
日教育目标与活动计划（
>月 日 星期 ）
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日教育目标与活动计划（ 月 日 星期 ）
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主题车———特殊车辆的反思
在活动当中，幼儿最喜欢玩的，最喜欢看的。就是消防车，而他们讨论的最多的也是消防车。那到底是什么引起了幼儿的兴趣呢？原来是有一天，有一个小朋友在阅读图书的时候读到了故事《森林里的火灾》时，
幼儿阅读到原来森林里的火灾是大象伯伯做了消防员救了大家，这时孩子叫了许多的小朋友来看。哎……原来我们见到的车中还有可以救火的。到底消防车是怎样救火的呢？
于是，我便鼓励幼儿去翻阅有关的图书与资料，又找来一些新闻报道，让幼儿更多的去了解消防车的用途。这样以来幼儿对一些特殊的车都来了兴趣，还自己回家与爸爸、妈妈一起研究警车、救护车的结构与实际用途，同时，在日常的游戏当中我们也设计了有关特殊车的游戏。使得孩子们在各方面都起得了进步。