(3)听音乐绘画民族娃娃。
活动三:表达与交流:我是什么民族
目标:
1、了解各民族的民族文化传统。
2、知道各民族不同特点,各民族之间要相互尊重民族风俗。
准备:
调查表每一份。
组织:
一、经验讲述
1、我是什么民族?
3、有趣的传说。
二、选读幼儿调查表
我是什么民族
我是什么族
民居
服饰
饮食
传说
幼儿绘画记录、家长讲述文字记录
活动四:表达与创造:我是什么民族(绘画)
目标:
1、通过绘画进一步认识本民族服饰文化。
2、学习画人物。
准备:
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