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小灯泡亮了(大班)

12-26 13:46:28   浏览次数:713  栏目:幼儿园大班其他教案
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(2)讨论总结得出结论:金属导电,非金属不导电。

七、课程延伸

一个灯泡、一根电线、多节电池,试验寻找连接方法,观察灯泡亮度。

总结:灯泡的亮度与电池的多少有关。电池越多,灯泡越亮。

八、此系列活动的步骤

1、了解连接方法;了解导电体及绝缘体

2、了解灯泡的亮度与电池的关系。

3、         能利用以上知识自己制作简单的电动玩具

4、         进行安全教育

:本课为第一步,“了解连接方法,了解导电体及绝缘体”。

九、备注

教师要针对幼儿的实际水平进行适合的教育。当幼儿能顺利完成第一步实验时说明幼儿的水平已经达到了进行第二步实验的要求,可以进行第二步,反之,则不能。教师可适时调节教学步骤。


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