8\9的组成(大班)

8\9的组成(大班)

8、9的组成

教学内容：8、9的组成

教学目的：1、通过动手操作，熟练掌握8和9的组成，为8、9

       的加减法打下基础。

       2、培养幼儿良好的思维能力和学习习惯。

教学重点：有规律的掌握8、9的组成。

教学过程：

一、  复习引入。

1、              拍手游戏6、7的组成。

师：凑成6。我拍2，幼：我拍4。

2、              口算7以内的加减法。

3、              今天我们就来学习8、9的组成。

1、                       8的组成。

（1）让学生拿出8个五角星，把它们分成两堆，看有几种分法？

（2）幼儿讲述自己的操作过程，教师记录

（1）       这7种你只要记住哪几种就可以全部记住。整理得出：

[1] [2]  下一页