经验讲述：愉快的寒假

师：老师知道你们也有去过很多好玩的、美丽的地方，你们也想把自己愉快的寒假活动告诉大家，是不是？那在讲述的时候要让别人听的明白，应该要怎么说？（按时间、和谁一起、地点、玩的过程、心情怎么样等顺序说）

四、提出小组学习、交流要求 

（1）在小组里轮流地说说你的经历，说的时候可以按照顺序说给旁边的同伴听，大家可以互相补充，看看谁能说的完整、连贯，说的生动有趣，好不好？

  （2）听的朋友要认真，组长简单记录，最后选一个代表完整地向大家介绍。

   （小组交流活动，教师指导重点：拓展幼儿讲述内容，引导使用描述性语句以及语言的条理性。）

五、集中分享交流。

（1）请个别

师：哪组愿意先来和大家分享一下你愉快的寒假生活？

（2）教师小结讲述内容：大家去了这么多美丽的地方，而且说的很好听，这些美丽的地方都是需要我们大家一起来维护的，所以不管大家去哪玩，我们都要争当一个讲卫生、爱护环境的环保小天使，都要注意安全，好不好？

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