标签：实验报告格式,化学实验报告,
“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告,http://www.2xuewang.com
around the world 38 The Olympic Games 42 American Country Music Book 1 B lesson 66
Milu Deer Return to China 78 Paper 90 Aswan Dam Book 2 A lesson 6 No smoking, please
15 China Daily 22 Coins 34 Earth Air Water 35 Animals in Danger Book 2 B lesson 54
Satellites Lesson 62 The sea Lesson 63 Life in the Oceans Lesson 66 Life in the future
Lesson 78 Disabilities 91 Mobile Phones Book 3 A lesson 18 Advertising 3 A lesson 34
Gymnastics 3 B lesson 69 The office 5
4、1999年1月底对高一、高二、高三进行了数据实验分析。图表如下 能自由交谈 能说一段或复述 几个句或词 不能高一 1 (0.7%) 95 (67%) 44 (31%) 2 (1.3%) 高二 5 (3%) 104 (65.4%) 49 (31%) 1 (0.6%) 高三 18 (10%) 115 (63%) 48 (26%) 3(1.6%) 20xx年10月在高二、高三进行的数据分析： 能自由交谈 能说一段或复述 几个句或词 不能高二（142）（原高一） 10（7%） 105（73.9%） 26(18.3%) 1(0.7%) 高三（159）（原高二） 15(9%) 113(71.1%) 30(18.9%) 1(0.6%) 实验表明，通过“提高学生英语言语技能”有效的训练，如学生言语技能有明显提高
上一页 [1] [2]
，“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告