2、在活动实施中,教师要根据学生的实际,做到循序渐进,加强监督和评价,结合创美活动,让活动深化进行。
3、在活动中,要积极利用社会资源,争取家长的配合,使养成教育从校内向校外延伸。
4、在活动中,要注意充分发挥队干部、队员作用,让他们成为队的主人。
5、同时要注意即使收集活动相关资料,以便日后整理归档。
习惯养成教育是小学教育的重要任务,我们要认真总结以前的经验和做法,根据学校实际,进一步发展完善教育方案,努力做到“教孩子六年,想孩子六十年”,为学生的终身发展奠定坚实的基础。
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