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福州大学物理与信息工程学院“红土地”革命传统教育小分队暑期社会实践活动总结
为了进一步落实 “三个代表”重要思想,贯彻十六大、十六届三中全会和中央16号文件精神,扎实做好各项工作,引导广大青年学生继承和发扬五四爱国、进步、民主、科学的光荣传统,树立和落实科学发展观,把爱国热情和成长发展的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实践行动,今年暑假我院成立了由50余位大学生党员、入党积极分子、主要学生干部组成的我院“红土地”革命传统教育小分队出征闽西革命根据地-——龙岩。此次活动以“走进老区,学习老区精神,服务老区人民”为主题。为了落实这一活动主题,确保大学生党员在暑期社会实践中时时体现保持共产党员先进性的要求,学院党总支对社会实践小分队进行了统筹安排、精心筹划和周密部署,对学生党员进行社会实践提出了具体要求——在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、奉献社会。我们的队员们在用所学知识为革命老区的经济建设提供切实帮助的同时,又深深接受了一次生动的党的革命传统教育,进一步坚定了理想和信念。
在这次实践活动中,小分队一共分为客家文化调查小组、“访贫问苦”爱心小组、科普知识宣传小组、卫生知识宣传小组四个小组,既有小组单独开展活动,又有集体的参观访问,足迹遍及龙岩新罗区、永定、上杭。
龙岩卷烟厂之行
7月13日下午, “红土地” 革命传统教育小分队的全体同学及相关老师一行五十二人来到闽西龙岩市,首站既是龙岩市龙头企业—龙岩卷烟厂。
龙岩卷烟厂创建于1951年,是福建省第一家国有卷烟工业企业。五十多年来,龙烟在党的领导下,发扬“艰苦奋斗、永不服输、争创一流”的光荣传统,从作坊式的小加工厂发展成为卷烟年产量近60万箱,资产总额近35亿元,综合经济指数居全国同行业第11位的大型国有企业。我们此行参观的是卷烟厂新厂区,新厂区于龙岩市新罗区乘风路,远远的望去,建筑巍峨雄壮且广集新义,厂房宏大;近观则宽敞明亮,整洁雅致,导游小姐说其是花园式工厂。其厂房内部设备几乎全是从美、德、英、意、日、瑞典等发达国家原装进口,制丝车间实现了全片烟制丝生产工艺、自动化物流及信息化控制、管理等功能,卷包车间实现了整个制造生产从烟丝的投入到每件成品的进库、发货,应用当今最先进网络、通讯、智能、高度机电一体化的物流技术,形成了全过程数字化、自动化、智能化的先进管理模式。经过产品整和以后,其主要产品是七匹狼系列,乘风系列和富健系列,其中七匹狼系列更是赢尽天下烟者口碑。
参观完车间以后,福州大学多界校友代表十几人和我们相约会议室畅谈过去未来,铭感现在。现在在龙岩卷烟厂有福州大学多界校友七十多人,分布于烟厂各机构,包括厂长本人也是,可谓福大学子频频云集啊,会间同学守纪井然,首先我们先看一段介绍龙岩卷烟厂的记录片,让我们对龙岩卷烟厂有一个更直观深刻的了解。其中,早年的龙烟在一批老共产党员的带领下,不断克服困难,提高产品的产量、质量,最终造就今天的大型企业的这一经历给同学们留下了深刻的印象。然后是程利青老师就福州大学过去与现在作以简单介绍,多界学长们对福大目前的发展和强大感到十分的高兴。会间学生们发言热烈,校友们就我们提出的关于求学,就业以及创业等问题作了详细回答,以他们的切身感受教育我们在学校期间要努力学习,掌握多科知识,方能在激烈的市场竞争中立于不败之地。不觉间两个多小时过去了,不得不惜惜离别并合影留念,盼望以后还能相聚。
在龙眼卷烟厂虽然只有短短的四个多小时,可我们收获颇多,第一次接触这样的大型企业,而且还是国有企业,我们深刻感受到了党的领导下,我国经济发展所带来的科学与技术的腾飞,也感受到了民族工业的富强带给国民的切实利益。同时,这一活动使我们在接触社会的时候也感受到了福大学子的友谊是源于校园的,所以我们也学会了珍惜友谊就是珍惜将来,而福州大学是我们学习和成材与就业的依托,同时也是一方经济发展的人才支柱,共筑大福大就是对地方经济与科技的最大贡献,同学们共誓加强学习,奉献社会。
永定客家土楼之行
客家文化是闽西的一种独特的地域文化。龙岩是一个客家人聚居的地区,尤其是永定。这是红土地之乡,同时也是客家文化的发源地。永定土楼分布于龙岩地区南部,以历史悠久、风格独特、规模宏大、结构精巧等特点屹立于世界民居建筑艺术之林。为了亲身了解客家文化,体验老区人民的生活,我们于7月14日上午到达永定县湖坑镇洪坑客家土楼民俗文化村。
洪坑村原是一个很大的村子,人口2000余人,不过由于年轻人都出去打工了,所以只剩下一些妇孺老弱,但这并不能影响土楼的群的人文景观和自然景观。进入文化村,首先映入眼帘的是一条潺潺的小溪,溪畔修竹随风颤摆,溪水虽没有想象的清澈,但也声声入耳,给人带来的静意更是让人不忍嬉戏,再过去填然眼帘的便是闻名中外的土楼王子—振成楼。振成楼建于1912年,占地5000平方米,悬山顶抬梁式构架,分内外两圈,形成楼中有楼,楼外有楼的八卦格局。其不仅有中国古建筑的古色古香,还有古希腊建筑的恬雅淡丽。堪称中西合璧的建筑奇葩艺苑。我们在楼中漫步,犹如行在一个封建大家的庭院,左一眼不舍,右一眼留恋,层层台阶,脚步声幽韵,扶栏如嗅,不敢用力,仿佛捏着一生的脆弱,这也许是珍惜吧,悉心呵护。楼中居民十几家,家家都有营生,主要是向游客出售一些土特产和纪念品以及介绍土楼文化的书籍和装饰物。不觉时间已经倏然而过,导游催促的声音不绝于耳,大家不得不惜惜而别,又不忍回首顾看,偌大一个艺术品填满了整个眼睛。
接下来我们又参观了几个土楼,一路走来,都是古色古香,一路走去,又都是古香古味,不论是推开木们的咿呀声,还是脚踩楼梯的咚咚声,都会让你想到一种文化的回音,那就是客家文化。从字面上我们可以轻易的看出“客家”之意,既迁徙之人,所以我们也可以说客家文化是一种迁徙文化。而客家文化意识也是客家人在漫长的迁徙历史过程中逐渐形成和发展的精神产物。其核心精神仍是儒家的人文精神,尊贤敬儒,信仰道德,从现在当地的居民意识里也可窥见一斑。他们重视对子女的教育,尊崇孝悌衷信之念,重名节,薄功利,堪称儒家文化的追随者与实践者。但我们也注意到了客家人的不足之处,例如民风民俗活动中对妇女的某些戒律清规、包办婚姻、旧婚丧礼俗、二次葬陋俗,以及迷信风水等一些源于封建旧宗法和原始宗教迷信观念,继续在一部分人的头脑中存在,并且成为人们所熟视无睹的社会现象。这不能不承认是客家文化意识的重大缺陷。
源于此,小分队客家文化小组的同学分别在当地开展了相应的活动,就当地村民的生活习俗,风土人情走访村民,收集相关客家文化的资料,撰写心得体会。然后集体讨论,就其文化中的优长特点加以评述,并与世界上其他文化比较,阐述民族文化优越性。然后就其文化中存在的封建陋习与迷信色彩给以讨论,找出一些解决问题的办法,写成宣传材料广发村民而教育之。
访贫问苦
在活动初期,小分队爱心小组成员通过积极在班级内部开展募捐活动,用募捐所得八百余元开展献爱心活动.此行目的地是永定县湖坑镇洪坑村.
到达洪坑村后,小组成员通过联络当地村委,就当地贫困学生家庭和五保户开展活动。为此学生们先到村委小学即日新小学实地参观,感受以前曾经有过的破旧,日新小学虽是百年老校了,但近年来一直得不到返修,可谓旧的孤独。看到当地小学的破烂不堪的危房以及欲扶还倒的断墙,同学们不觉在眼角拭出了泪,步步亦成艰,决定放飞爱心。同学们分别走访了五个家庭,了解当地未成年人的受教育情况,给贫困小学生送去了学习用品,鼓励他们好好学习,做国家有用的人才。与此 同时,我们的小组还给五保户人员送去了抚慰金,陪老人们聊天,询问他们的生活情况以及政府资助情况,盼望他们能够安享晚年.
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