观察幼儿掌握毛线画的制作过程。
提示幼儿在操作第二层次中，事先用不薰颜料的毛线在纸上练习。
探
索
区
帮小刺猬找刺
提供各种粗细、长短、颜色不同的吸管。
第一层次：单一的插入。
第二层次：根据颜色插入。
第三层次：根据粗细插入。
观察幼儿遇到吸管大、洞口小等问题时有怎样的行为表现。
泡泡
吹泡泡的瓶子、肥皂、洗涤剂、搅拌棒
第一层次：吹泡泡。用所提供的材料、工具吹泡泡。
第二层次：找泡泡。边吹边观察泡泡的形状、大小、颜色。
第三层次：捉泡泡。用吹管接住落下的泡泡。
第四层次：做泡泡。将肥皂、洗涤剂容于水中，亲自制作泡泡水，增加活动的趣味性。
观察幼儿的操作常规。
提示幼儿可与画画结合起来，对自己所观察到的进行记录。
益
智
区
小猫钓鱼
提供各种颜色的鱼，各种图形标记。
第一层次：通过观察，正确区分三种颜色的图形。
第二层次：图形归类。
观察幼儿对三种图形和三种颜色是否能正确地判断与表达。
串珠珠
各色珠子、串珠子的带子
第一层次：任意的穿，无速度、花色搭配要求。
第二层次：用一种颜色的珠子穿，速度较快，边穿边讲“一粒珠子”“一粒红珠子”等
第三层次：会用两种或两种以上颜色的珠子间隔着穿，边穿边说“红珠子”“黄珠子”“穿一粒黄的，穿一粒绿的”等
观察幼儿是否能辨认珠子的不同颜色。
提示幼儿及时捡回桌上、地上的珠子。
有趣的小动物
小动物图片若干张（另有纸覆在上面，只露出小动物的耳朵、尾巴、身子），小动物的拼图若干（每张图分成六份）
第二层次：拼拼这是谁。正确拼出动物的图画，说说是什么小动物，它在干什么、它想做什么或它好象在做什么。
，小三班2、3月份区域活动预设计划