12、结合日常生活，学习并理解数量、
距离、方位等概念，进行分类、比较、排序等活动。
13、喜欢参加音乐活动，会安静地听音乐。有兴趣地学习唱歌，学习模仿动作，歌表演及简单的集体舞。
14、在教师指导下，愿意参加美术活动，会使用蜡笔、纸、剪刀、颜料、浆糊等材料。
15、学习粘贴、撕纸和折纸技能。学习用搓、团、压等技能塑造简单的物体，体验成功的快乐。
9月：
1、 稳定幼儿情绪，喜欢上幼儿园。
2、 逐步熟悉幼儿园环境，认识身边的人。
3、 介绍新的盥洗环境（台盆、龙头、男孩小便斗）使幼儿学会盥洗。
4、 鼓励幼儿大胆的与同伴及成人有礼貌的打招呼，学习使用礼貌用语。
5、情绪愉快，亲近老师，能随老师与同伴一起活动。
6、 通过谈话活动，鼓励幼儿大胆和同伴
7、 介绍新老师和新同伴的名字，使师生、生生之间相互熟悉。
8、 召开家长会，让家长了解本学期幼儿的发展目标和具体工作，以便更好地实现家园共育。
10月：
1、 知道10月1日是国庆节。
2、 在成人提醒下遵守规则。
3、 了解牙齿的主要用处，学习饭后、起床后自己簌口。
4、 知道幼儿园玩具是大家的，学习等待、轮流的玩。
5、 在集体面前能回答简单问题。
6、 认识并区别集中颜色。
7、 学习拍球。
8、 能在一定范围内四散追逐跑。
9、 学习认识正方形等图形，区别1和许多。
10、主题活动：我爱我家；秋天
11、学习用撮、团等方法将泥塑造出简单物体的主要特征。
十一月份：
1、 学习有秩序的穿脱、折叠衣服。
2、 能有秩序的收拾玩具。
3、 学习和成人一起边看边听讲图书。
4、 能有目的的观察秋天的树木、花草、水果和蔬菜，知道其名称。
5、 认识几种动物，说出其名称及主要特征。
6、 学习连续拍球。
7、 会钻过60厘米高的障碍物。
8、 能与同伴整齐的唱歌。
9、 会选择与物体相似的颜色画画。
10、会有礼貌的和 别人说话。
11、认识数字1~4
12、进行主题活动：秋天；好吃的食物。
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