中〈5〉班班务总结

中〈5〉班班务总结

中〈5〉班班务总结

20XX——20XX年  第二学期

时间过得真快，一晃，一学期又即将接近尾声，回顾着学期的工作，其中不勉有喜悦、有欢笑、有得有失。

由于我园申报了苏州市示范幼儿园，所以这学期的工作相当忙，特别是四月份、六月份上级领导对我园进行两次调研，为迎接调研，我们做了各方面充分的准备，首先是教案的选材、设计，做到既符合幼儿的年龄特点，又不枯燥、乏味，平时我们采用多上多改，使课更加精练、完善。区域、游戏我们也做了充分的准备，版面精心布置，里面的材料有趣、好玩，内容丰富，幼儿在区域中的兴趣始终非常高，这次美工去准备的蚕豆造型，科学区的打转转，生活区的夹弹珠、玩沙受到了听课老师的一致好评，认为我们的活动“符合农村特点，胆子大，点子新，富有创意”，游戏区的材料有老师、家长制作的，也有小朋友做的，为了减少等待时间，我们还提供了半成品材料，通过不断练习、训练，幼儿的游戏水平及遵守规则方面都有了一定的提高，同伴见还学会了相互协商，语言水平、交往能力及胆量都得到了很好的锻炼，特别是内向的幼儿，也慢慢地喜欢游戏了。

为了使幼儿课间活动更加丰富，我们利用空余时间制作一些体育器械，同时也发动家长制作了一些，开始小朋友并不积极，我们通过表扬、贴大苹果等方式，幼儿都积极配合，每天都带一件玩具，现在我们的玩具品种多，数量多。为了锻炼、培养幼儿的自理能力，我们让幼儿学着“自己的事情自己做”，现在我班小朋友起床以后能学着自己叠被子，早晨自觉地拿毛巾擦柜子、浇水，小组长督促其他小朋友午餐、塞椅子，我们还请调皮的小朋友管纪律，整理游戏材料、区域材料，现在我班小朋友个个都很能干能半老师做事。

我们班大部分幼儿小嘴特别会说，可也有少数幼儿特别内向，平时不大开口，上课我们采用鼓励或不举手要回答问题等方式，渐渐地幼儿也敢举手发言了，现在已变得活泼，爱交往了。

本学期我们除了对教室进行了布置外，还对走廊、墙壁进行了装饰，走廊的挂件我们以幼儿的手工作品、废旧材料为主墙壁我们用了树枝、麻绳编织的相框，既简单又好看。自然角种了花、饲养了小鱼，平时让幼儿

平时我们除上课外，还开展了一系列的活动，如春天带幼儿踏青，让他们亲自体验、感受一下大自然的美；三月份我们还成功的向家长开放了半日活动、家长会，平时我们还利用不同的形式如家园联系册，小纸条等方式与家长交换意见；四月份我们举行班内的拍球比赛，小朋友个个兴趣高，都积极参与；六月份幼儿园今昔“六一”庆典活动，我们中班组也举行了“六一”庆祝活动，大家围在一起唱歌、跳舞、吃蛋糕庆祝自己的节日。除搞好各种活动外，我们还不忘记教学活动，平时认真上课，并根据季节、计划定期更换主题版面、家长园地等，使每块版面都活起来，真正体现无处不学这种境界。当然也不能忽视保育方面，根据要求认真做好各方面的消毒工作，平时以高标准来严格要求自己，我们的卫生工作可以说是经得起任何检查的。

我们说成绩、荣誉的取得只能算过去，关键在于今后。当然我们也有不足之处，那就是常规方面，需不断提醒、督促，抓常规是我们今后的重点目标，我们争取要把班级工作做得更好、更出色。