幼儿园中班下学期中班班务计划总结

幼儿园中班下学期中班班务计划总结

    一、情况分析
    (一)学会自我保护
    1、我班多数幼儿自理能力强,个别幼儿生活自理能力较差,需要老师不断提醒、洗手、洗脸、唰口。
    2、大部分幼儿已养成使用文明用语,但有50%幼儿喜欢打断别人的讲话,解决问题能力较差,喜欢告状。
    3、多数幼儿喜欢动植物,但不会照顾它们,没有养成定期给植物浇水的好习惯。
    4、全班幼儿的血色素、体重均能达标,喜欢体育运动,但部分幼儿大小肌肉群发展不均衡,平衡能力较差。
    (二)学会关心友善
    1、大部分幼儿性格开朗,但性格胆怯,做事欠恒心,绝大多数幼儿不能欣赏别人的优点,遇到困难容易退缩。
    2、幼儿愿意讲述身边的事情,关心国家时事。
    (三)学会生存成长
    1、大多数幼儿的感觉器官发展敏锐,有一定的观察力;有一部分幼儿还需锻炼。
    2、50%幼儿口语发展欠缺,词语不够丰富;30%幼儿说话不完整,用词单一,不敢在众人面前发言。
    3、掌握基本的数概念,但缺乏应变能力。
    4、幼儿喜欢唱歌、跳舞,知道简单的乐理常识;能用画笔表达内心情感,画面欠创造性。
    5、方案活动开展顺利,幼儿都能把问题带回家,60%幼儿能把所知的答案告知同伴及老师。但有个别幼儿显得漠不关心,没有探索精神。
    (四)家长工作
    1、大部分家长能配合本班开展的各类活动,但有少部分家长表现出不理解本班工作。
    2、部分家长对班及计划不闻不问,只重视饮食。
    3、40%的家长放学后会主动向老师了解幼儿在园的各种情况,发现问题并及时向老师请教。
    二、发现目标
    (一)学会自我保护
    1、通过各类活动,训练幼儿专心、耐心及手脚协调。
    2、培养幼儿正确的洗漱姿势,培养良好的卫生习惯,学会照顾环境,树立环保意识。
    3、知道不打扰别人的工作及讲话,与同伴能友好相处。
    (二)学会关心友善
    1、通过多种活动培养
    幼儿尊老爱幼,关心别人。
    2、开展方案活动,使幼儿更加关心身边的事情。
    (三)学会生存发展
    1、丰富词汇,加强口语练习,锻炼幼儿胆量。
    2、启发幼儿的创造性,敢于表达自己。
    3、通过表扬、鼓励,使全班幼儿投入到方案活动中去。
    4、通过参加公安局、污水处理厂、春游等活动,丰富幼儿视野。