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幼儿园培训中心计划

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幼儿园培训中心计划

海门镇幼儿园培训中心计划

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教师是教育的主体,是课程实施中最具有动态,最灵活的要素,具有不可代替的作用。因此,我们应注重在工作中激发教师内在的情感、意志和理想,注重开发教师的潜能和积极性,激励教师,使教师群体做到和谐、努力、富有创意和在所作为。同时我们也要加强教师道德品质的塑造。在新的管理理念指导下,我们制定了本学期培训工作计划如下:

一、指导思想:

认真贯彻《新纲要》,以《幼儿园学期计划》为依据,为提高我镇教师、幼儿的综合素质,提高保教质量,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要。

二、培训目的

通过开展园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。

三、培训内容

邓小平理论基本原理、“三个代表”重要思想、中国共产党十六大文件精神、教师职业道德、教育法规、幼儿教育基本理论、《

幼儿园教育指导纲要》,教师教学工作规范、教学技能理论知识,教学技能训练方法与途径,幼教科研基本知识。幼儿园一日生活的各个环节的具体内容与要求、幼儿园集体教学活动组织的基本要求、游戏的组织等。

1、培养教师高尚的思想品质及正确的工作态度

A、热爱祖国,热爱幼教事业,忠于职守,对工作具有高度的责任感和奉献精神。

B、关心幼儿的学习和生活,对幼儿的态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心。带班做到“人到、心到、手到”。

C、热爱幼儿、尊重幼儿、了解幼儿,把幼儿看作学习、生活的主人,师生关系平等和谐。

D、积极参加政治、教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。不断改革创新教学方法。

2、提高教师的学历,提倡、重视教师继续教育。

我园10月份有6人参加成人高考,其中1名为专科,其余5名为本科。鼓励教师积极参加,争取全部通过。

3、开展培训学习活动,提高教师个人素质

随着科技的发展,我园逐步完善了各种教学的新设备。如:录像机、电视机、幻灯机、投影仪以及电脑等在幼儿园逐渐普及,遗弃传统的教学方式,利用先进的科技改进教学,使教学内容变得直观形象、生动活泼,有利于幼儿更好的获得知识经验。为了能更好地提高教师的教学水平,本学期还将继续对教师进行电脑培训,使100%的教师掌握现代化的工具,能够独立地完成文字的打印、保存。争取使40%的

教师能独立制作课件。

4、重视教师外出学习后的汇报活动。

个别外出学习的教师注意做好相关记录,回园后进行汇报课或者汇报讲座等,组织教师参加。

5、组织好每一次的幼儿兴趣小组活动,每个兴趣组均有详细的授课计划,各教师做好课前准备工作,其余教师要做好协助工作。

四、具体措施:

1、协助园长每周进行一次全园教师教育理论、业务学习,要求认真做好记录。

2、定期组织教师学习《新纲要》的文章,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

3、认真学习《幼儿园工作规范》,规范教师的日常用语和行为举止,努力营造一个宽松、温馨的心理氛围,使幼儿健康、快乐地成长。

4、组织教师参观其他幼儿园,观摩学习教育活动,开阔眼界。

5、积极开展教学改革,推行新教材,开展说课、听课、评课为一体的实践活动,让新教材真正进入班级教学,并尝试与园本课程相互融合、相互补充,寻求新的教学方法。

6、举办一次教研活动,邀请全镇幼教工作者参加,组织全园教师观摩学习,并展开讨论。

7、组织多种竞赛,给不同教师提供展示自己的机会和条件。

8、期末,要求每位

教师写工作总结和经验文章,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。

五、培训管理

1、要求培训教师准时到会并做好学习笔记。

2、要树立和强化教师的生存危机意识,激发教师参培兴趣。

3、展现教师培训的成果。

4、鼓励教师发挥优势与特长,保护教师的教育教学个性与风格,尊重教师的发展意愿,做到培训不拘一格。

六、主要活动安排:

详见幼儿园学期计划。


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