(3)继续上学期拟定的教师基本功——键盘练习，遵循人人参与、专人指导、分层培训、集中展示的原则，鼓励教师通过练习，键盘技能在自身原有的基础上有目标、小步子获得提高。
(4)结合区青年教师基本功比武的契机，进一步培训教师掌握更多的计算机操作技术，掌握图片处理、简易课件制作的软件使用，能并充分运用幼儿园已有的校园网资源为教育教学服务。
5、扎实做好各级各类课题研究的管理任务，责任落实到课题组到人保证本学期多项课题的如期实施、顺利结题：包括市级主体性课题，教育部构建祖辈家长现代理念子课题，省级祖辈带养情况调查等。
各班召开祖辈家长会，组织进行祖辈带养情况调查问卷，根据各班特点定期、不定期举行祖辈家长的家教指导、跟踪访谈等。
申报的各园级课题有计划、有记录的实施，学期结束评选园内优秀论文、举行观点
报告会，并在此基础上推荐市区级评比。
6、以素质教育为核心，在保证幼儿全面发展的基础上，关注发展的差异性，关注幼儿的学习方式，促进幼儿身心和谐发展。
(1)在上学期班级特色教育初显成效的基础上，立足班级实际，进一步丰富特色活动的内涵、凸显各自的年龄特点、寻求有效的教学策略、整理多样化递进性的内容体系，并与园文化艺术周活动相结合，让其真正成为促幼儿发展的有力途径。
(2)加强保育意识，在一日生活中培养幼儿自主意识、自主能力、自主精神的同时，注重幼儿的安全教育和健康行为的养成，帮助幼儿了解必要的安全、保健知识，遵循保护与锻炼并重的原则，提高幼儿相应的自我保护技能、身体运动能力、养成良好的生活卫生习惯。
四、分月安排
二月份 春节元宵节主题活动 制定各级各类计划
三月份 兴趣小组报名、活动 完成园本课程目标体系
教育案例、教育论文征集 祖辈家长会
拜师汇报课 三八节、植树节等
活动
“百鸡报春”幼儿广场大地画 计算机培训：图片处理
区幼儿园教研组长系列培训（一）
四月份 教研组滚动教学 教师专业技能展示：键盘
期中检查 春游
区优秀教研组教育活动及研讨过程展示
区幼儿园教研组长系列培训（二）
五月份 园内青年教师基本功比武 教师自荐式公开课
文化艺术周活动
六月份 庆六一广场演出 小班小小班家长开放日
园级优秀论文评选、教师论坛——获奖论文“观点报告会”
区幼儿园教研组长系列培训（三）
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