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幼儿园第二学期教研工作总结

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幼儿园第二学期教研工作总结

一、情况分析
新年伊始,我们又迎来了一个新的学期。这学期,为了更好地为社区服务,将增设一个小班,由七个班增至八个班,老师也将由15位老师增加到17位老师,而课程的改革也给我们提出了一个新课题。因此,本学期我们将以一类幼儿园的严格标准要求自己,努力向常熟市示范幼儿园靠拢,使本园的教科研在各方面都能更上一个新的台阶。

二、指导思想
继续认真学习,理解教育部新颁发的“幼儿园教育指导纲要”,全面贯彻素质教育,以培养与新世纪社会发展相适应的人才为目标,以形成发展提高幼儿的综合素质为宗旨,把苏州市课程改革要求作为准则,不断更新教育观念,促进我园教科研水平在原有基础上也进一步提高。

三、本学期教科研工作目标与主要内容

1、更新教育观念,并落实于教育活动中,认真学习新“纲要”,钻研课程改革发案,努力使全园教师在理论和观念上有所创新,并落实于教育活动中。

2、围绕园务计划,开展多层次的教研活动。
(1)、继续丰富幼儿园游戏环境。
根据课程改革精神,减少了幼儿集体活动的时间,而增加了幼儿游戏时间,力求使幼儿园的教育更多地渗透于游戏中,因此为幼儿创设一个丰富的游戏环境显得尤其重要。上学期,经过我园老师的共同努力,已创设了较好的游戏环境。本学期将进一步努力,争取在以下两方面进一步丰富。
A、丰富游戏环境,主要丰富各班班级内环境和大的游戏室环境。
B、丰富识字环境,主要增加园内各物的文字化和标记化。
(2)、展开丰富多采的教研活动。
A、本学期将继续探索自主性游戏的理论实践。
B、摸索课程改革新方案,进一步落实课程改革精神。
(3)、继续探索专题活动,深化特色教育。
A、本学期将加强科学识字研讨活动,拟于5月底或6月初展开一次成果展示活动。
B、加强珠心算教学的

计划性,层次性,整体性。加强教师与教师间,教师与家长间交流,努力在游戏活动中挖掘幼儿的潜能,开发幼儿智力。
C、在实践中加强理论的探讨,积极撰写科研论文,提高理论水平。
(4)、加强各类计划、资料的制订、检查、记录。
本学期将检查备课两次;每月检查教育笔记,摘录一次;周计划,创游记录每月抽查记录一次,检查后及时做好记录。
(5)、健全教科研资料,分门别类,使教科研资料有序化,完整化。

四、具体活动安排

二月份
1、安排课程表,渗透课程改革精神。
2、撰写教研,珠心算,科学识字计划。
3、安定幼儿情绪,使教育有序化。
4、本园珠心算教研活动。
5、课程改革探讨活动。

三月份
1、设立特色教育档案。
2、学习新纲要,认真领会,深入研究(一)。
3、继续学习自主性游戏理论,探讨如何丰富游戏环境及实施。
4、科学识字教研活动。
5、随堂听课。
6、课程改革探讨活动。

四月份
1、学习新纲要(二)。
2、青年教师学习制作网页。
3、评选第五届教育能手。
4、检查备课。
5、随堂听课。
6、展开实践课探讨准备活动。
7、继续丰富创游环境。

五月份
1、庆祝“五一”劳动节。
2、镇级教育环境评比活动。
3、准备申报“镇常规管理先进”幼儿园。
4、教师实践课。
5、科学识字幼小衔接活动。

>6、青年教师语言会课活动。
7、珠心算教研活动。
8、准备科学识字成果展示。

六月份
1、科学识字成果展示。
2、六一庆祝活动。
3、各科教研测试活动。
4、写好小结,论文。
5、选送论文参加镇年会评比。


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