12-26 13:37:32   浏览次数:590次  栏目：幼儿园大班其他教案

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认识时间

材料

功能

指导策略

真实的钟表

可活动的墙饰钟表

可活动的玩具钟表

一日生活作息表

 

 

 

 

1、 认识钟表的构造，数字、秒针、分针、时针。感知表针间的关系。

2、 感知时间是不可逆的。

3、 学习辨认整点、半点。

4、 学习时间的记录方法。

5、 懂得遵守时间、珍惜时间。

1、 引导幼儿观察的真实的时钟。说一说时钟上有什么？（数字、小格、秒针、分针、时针）三根表针有什么不同？（外形、运动形态、关系）每个数字间有几个小格？小格代表什么？表针一直按照什么顺序走的？引导幼儿指导分针指着12，时针指着几就是几点。分针指6，时针走过几就是几点半。

2、 教师为使全班幼儿看清楚可以在墙饰钟表上边操作边讲解。

3、 请幼儿在玩具钟表上操作，拨到整点、半点的游戏。

4、 引导幼儿珍惜时间合理安排时间，可以制定一日作息表。在自制作息表的同时即复习了辨认整点、半点的方法，也学习了记录时间的方法。

，认识时间