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布袋变变变(大班)

12-26 13:46:28   浏览次数:339  栏目:幼儿园大班其他教案
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布袋变变变(大班)

                               

 

 

 

 

 

                                              大班体育游戏:布袋变变变

设计意图:

    生活中的废旧布袋随处可见,但大多数都被丢弃了。为了让幼儿初步体验“变废为宝”的愉悦,知道生活中的许多废旧物品都可以玩出花样,更好地实践我园“绿色家园”的课题研究,我特意选用了废旧布袋来作为本次游戏的材料,这样即节约了资金,也不怕损坏,就能使幼儿放开手脚去探索、去尝试,从而得到创造性的运动经验。同时,我又将品德教育渗透其中,尽量体现了教育的整合性。

 

活动目标:

 

    1、发展幼儿用听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。

 

    2、激发幼儿的想象力,让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。

 

    3、培养幼儿关爱残疾人的品质。

活动准备:

 

    1、幼儿已经了解“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”的过程。

 

    2、洗净的废旧布袋人手一只,桑叶若干。

 

    3、打击乐器4件,《我爱洗澡》伴奏带,轻音乐磁带一盘。

 

活动过程:

    一、热身运动

   (播放《我爱洗澡》伴奏带)师:听,音乐真好听呀,让我们跟着音乐一起做运动吧!

(运动结束)师:做做运动感觉真舒服,小朋友感觉怎么样?(简单谈话小结:天天锻炼

身体好)。

 

    二、自由玩布袋 (布袋分散在场地四周)

 

发现布袋,(作惊奇状)师:小朋友,你们看,地上有很多的布袋,你们玩过吗?(没有),那让我们一起来玩一玩吧!看看谁玩的花样最多,我们就让他做“超级大玩家”。(提醒幼儿分散开玩,要注意安全,并注意观察幼儿玩袋的情况。若幼儿的玩法较少或局限于个体玩耍,教师可以以游戏角色参与游戏,引导幼儿创造出多种游戏形式:如将布袋当小河练立定跳远、双脚放进布袋学袋鼠跳,将布袋披在身上做白龙袍接龙舞龙、对折布袋接成细长的小路等。)

(敲锣)师:“超级大玩家”评选活动开始了,快来报名啦。(集中幼儿讨论展示各种玩法,评选出“超级大玩家”。)

 

    三、集体游戏:“会变的蚕宝宝”、“盲人听音走路”

 

    1、师:小朋友们真会玩,用布袋变了很多花样。现在让我们钻进布袋,把自己变成一只蚕宝宝吧!来,变--变--变!

 

    师:蚕宝宝是怎么走路的呢?(幼儿集体在地上做蚕宝宝走路)师:看,这只蚕宝宝爬的真好,我们来看看它是怎么爬的?(引导不会蠕动爬行的幼儿象爬得好的幼儿学习)

 

    2、模仿“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”。

 

    师:蚕宝宝们爬了这么久,肚子一定饿了吧?看,那边有桑叶,我们爬过去吃吧!(教师不断地变动位置喂桑叶,蚕儿也随之改变爬行的方向)

    师:让我来摸一摸,蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!(开始播放轻音乐)咦?我好象听到有蚕宝宝在吐丝了。 蚕宝宝吐了许多又长又白的丝,把自己也包在里面了,变成了一个白白的椭圆的蚕茧。蚕宝宝在茧里面睡着了,慢慢地变成了蛹,又过了一段日子,蛹里的蚕变成了飞蛾,飞蛾在蛹里感觉很不舒服,就使劲地滚来滚去,滚来滚去,终于滚破了茧,飞了出来,一只又一只,一只又一只,都飞出来了。(模仿飞蛾的动作四散飞)

 

    3、师:刚才小朋友都从蚕宝宝变成了飞蛾,变的可真像!接下来我们再用布袋变变变(将布袋套在头上),变成盲人了。大家一起来学一学“盲人走路”吧。想想盲人会怎样走路呢?(提示慢慢地手摸索着走动)

 

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