当前位置:爱学网学习教育幼儿教育幼儿园教案幼儿园大班教案幼儿园大班其他教案舞蹈创编教案:千手观音(大班)

舞蹈创编教案:千手观音(大班)

12-26 13:46:07   浏览次数:837  栏目:幼儿园大班其他教案
标签:幼儿园大班教案,幼儿园教案, 舞蹈创编教案:千手观音(大班),http://www.2xuewang.com

舞蹈创编教案:千手观音(大班)

舞蹈创编:千手观音

目标:

1、欣赏中国古典舞《千手观音》,感受舞蹈中的美。

2、学习用佛手指进行动作表现,尝试多人组合进行表演。

3、体验欣赏、表演、合作带来的快乐。

准备:影碟机、碟片《千手观音》,金指甲,黑板,粉笔

过程:

1、欣赏舞蹈《千手观音》

师:今天,老师请你们欣赏一个漂亮的舞蹈,你们想看吗?让我们一起来看看。

师:你知道这个舞蹈叫什么名字?你在哪儿看到过这个舞蹈?它是由一群什么人表演的吗?为什么叫《千手观音》?

2、教师讲述“千手观音”的来历。

师:这儿有个故事,说的就是《千手观音》的来历。

传说《千手观音》:从前有一位国王,他有三个女儿。有一天,国王得了一种怪病,必须用女儿的一手一眼才能治好。三公主妙善知道后,毅然献出了自己的一手一眼为父亲治病。果然,国王的病好了。如来佛祖知道这件事后非常感动,赏赐了她千手千眼。从此,妙善公主便成了千手千眼观音菩萨了。

3、再次欣赏舞蹈《千手观音》,鼓励幼儿大胆表现动作。

师:请你们仔细欣赏舞蹈动作,看看你喜欢哪个动作?(师记录动作图谱)你觉得这个动作像什么?请你学一学。她做得好看吗?我们一块儿来学一学。

师:这个动作的名字叫“千手佛”,右手在上,左手在下。我们怎样把这两个动作组合起来。我们一起来学一学。

师:我们来听音乐,跟音乐拍手。请你告诉我这个音乐是什么样节奏?我们用这个节奏来做动作。(轻声提示“蹲蹲蹲变”)

4、幼儿分组,鼓励幼儿大胆创编舞蹈动作,教师巡回指导。

师:刚才我们欣赏了一群聋哑人表演的《千手观音》,现在,我也为你们准备了金指甲,请你也去你的好朋友一块儿来编一个小朋友的《千手观音》。

5、幼儿尝试多人组合表演《千手观音》。

师:谁来为我们表演《千手观音》?你觉得哪个动作最好看?(师记录动作图谱)请你来学一学。还有什么特别的地方?(师记录图谱)我们一起来学一学。

师:小朋友表演地真好,让我们把这些好看的动作编进我们的舞蹈中去。听音乐,我们大家来一起表演。


,舞蹈创编教案:千手观音(大班)
《舞蹈创编教案:千手观音(大班)》相关文章

tag: 舞蹈  千手观音  幼儿园大班其他教案,幼儿园大班教案,幼儿园教案,幼儿教育 - 幼儿园教案 - 幼儿园大班教案 - 幼儿园大班其他教案

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理资料 |学习教育试题课件下载加入收藏