音乐活动:歌曲:我的小脸在哪里?
一、 活动目标
1. 熟悉乐曲旋律,学习问答式歌曲的演唱方法。
2. 尝试创编歌词,体验音乐活动的乐趣。
二、 活动过程
1. 律动《小手爬》,引起幼儿兴趣。
教师带着幼儿边说边做动作。
引导幼儿创编歌词:小手除了爬到头顶上,还可以爬到哪些地方?
2. 学习歌曲:我的小脸在哪里?
教师演唱歌曲,幼儿欣赏。
用一问一答的形式念歌词1—2遍。
用问答形式学歌曲2—3遍。
教师在问时用其他五官替代问的内容,幼儿在答时也跟着改变,并能指出感官的位置。
3. 游戏
教师将问的内容替换成各种小动物,幼儿边答边做该动物的动作
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