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小班体育活动:接力赛

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小班体育活动:接力赛

日期:20XX年5月20日

教师:罗丽娜

班级: 小一班

活动名称:体育活动:接力赛 

原   计   划

调整、反思

活动目的

1.         教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿,培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。 

2.         培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。

 

设计思路:

  本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中,让幼儿能够很有兴趣地进行活动,以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。

 

活动准备:

1、  物质准备:

(1)           园内操场,并在规定区域画好起跑线以及终点线;

(2)           接力棒两根;

(3)           在终点处放两面小鼓。

2、  前期知识准备:

幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。

 

活动流程

   游戏《山上有个木头人》马路     热身运动      游戏“接力赛”

       放松运动

 


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小班体育活动:接力赛

活动过程

1、游戏“山上有个木头人”    

指导:   师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。

游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人,

              三,三,三,三个好玩的木头人,

不许说话不许动。

2、热身运动

指导:  幼儿跟着老师做热身操:上肢运动、下蹲运动以及全身运动等,活动各个身体部位、关节。

指导语:我们做完了热身操,就有力气去玩下面的游戏啦!

3、新授游戏“接力赛”

指导:(1)教师将全班幼儿平均分成两组,在起点线前排成两竖队。

     (2)教师讲解游戏名称以及游戏规则。

玩法:  两人分站起跑线左右,每组的第一个小朋友右手拿一根接力棒,听口令朝终点处快速跑,到达终点站后各自敲打一下各组的小鼓,然后沿原路跑回,接力棒传给自己组的下一位小朋友。游戏继续进行。

指导语:让我们为他们加油吧!大家比一比谁的速度最快、哪一组是第一名,好吗?

4、放松运动     

指导:  幼儿随教师做“小鸟飞”的律动,自然离开场地,返回教室。

 

活动延伸:

此游戏可在早晨晨锻时继续进行。

 


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