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丰南一小东校区2017学年度第二学期工作计划(丰南

12-26 13:15:12   浏览次数:847  栏目:学校工作计划
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学校各学科都要举行分项考试、教学抽测活动。 

举行每月一次领导班子参加的教学联查活动,查教案,查讲课,查作业,查成绩,全员检查,评比记分,纳入考核。举行教案作业展评活动,进行展示交流。 

搞好期中前的音体美科任教师教学比赛,推出教学新人。 

5、实施“降、活、提”工程。 

降,即降课业负担;活,即活校园生活;提,即提教学质量。 

小学生课业负担过重已经成为全社会共同关注的问题,本学期我们将不遗余力探索“轻负高质”的途径、方法。破解这一难题,真正让学生的作业减下去,从题海之中解放学生,还学生一个多彩的童年,让学生活起来;从作业堆中解放老师,让教师研起来;改变课堂损失作业补的恶性循环,让教育质量高上去。要真正向课堂要质量和效率,向改革要成长和发展。 

本学期,我校的教学工作将以“实施素质教育,全面提高教学质量”为主题,以更新教育观念,践行科学发展观为根本,以探索“主题式单元整体建构”,建设“有实效的课堂教学模式”为核心,立足备课教研,决战课堂,提高质量。 

为推进素质教育,加强德育工作,唱响爱国主义主旋律。要积极开展“迎奥运,树新风”主题班队会、征文、演讲、社会实践设计等评比活动,增强民族自豪感和集体荣誉感。为奥运会营造声势,烘托氛围。要以爱国主义教育为主线,分阶段定目标,围绕目标开展系列养成教育活动。 

我校的艺术教育处于刚刚起步阶段,本学期要积极开展乐器、舞蹈、声乐、书法绘画等艺术竞赛活动,以活动促艺术教学水平的提升。 

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六、强化课题研究,力争早出快出成果。 

大力开展“以研促教、以研兴校”的活动,使校本教研深入到每一位教师的日常教学活动中,充分发挥校本教研在课改中的作用,要自行开发校本资源,依据热点问题、前沿问题、根据学校实际从中筛选、修改可供教师选择的问题、或教师教学中的实际问题,以校本资源研究为切入点,让每一位教师在日常教育教学活动中以研究者的身份去观察、去思考、去探讨,从而激发教师的热情,促进教师的成长与发展,使学生得以全面发展。 

数学思维训练,语文阅读,写作,读写结合三个课题已经通过立项,并且确定了主抓领导和主研人,课题组教师一定要围绕课题进行深入研究,大胆实验,做好阶段积累,学校将根据进程邀请王敏勤教授来校指导,进行阶段展示汇报。 

七、强化艺体工作,促进学生全面发展。 

音美要重视人才的培养,要建立舞蹈、声乐、书法、绘画等特色队,抓好梯队建设,坚持长年训练,美术要坚持每月一次的优秀作业展活动。 

搞好健康教育,上好健康课,开展每周一次的个人卫生、环境卫生的检查,一学期为学生做一次体检。 

抓好“阳光体育”的开展,唱响“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”理念。搞阳光体育争章达标群体活动,定期进行达标测试。建好运动队,定目标,订计划,坚持学年训练,力争区大型比赛取得好成绩。 

本学期,我校体育工作任重道远。我区的一校一品建设要在四月份全区运动会上进行展示,需要我们在创意上精心谋划,需要我们在动作上精雕细刻,需要我们全体教师付出辛勤的汗水。我们没有退路,我们只有迎难而上! 

八、巩固学校特色,努力打造书香校园。 

多读多写是语文学习的诀窍。本学期将围绕多读多写做足文章。我们的口号是——打造美丽晨读,写出一手好字,精读一本好书,背诵百首古诗。 

清晨书声琅琅,是书香校园的一个特色,教师要充分认识晨读的重要性,学校要通过评比观摩等形式推动活动开展。 

亲子共读活动我们已经积累了一些经验,学生受益,家长受益,老师受益。学校要引导教师设计读书模版,利用期中家长座谈会,介绍读书方法,评选优秀家长,书香家庭。 

写字教学我校资源雄厚,本学期我校将进一步发掘我校教师资源,启用一董天柱老师为代表的书法教师,指导学生写字,开展硬笔书法比赛,提高学生学习兴趣。 

背诵评级是我校本学期推出的一项新举措。学校将设立一至十个等级,每个级别制定相应的标准,学校设立考级小组,在每周固定时间对申报人员进行评定,召开证书授予仪式,为升级学生发给相应的证书。同时学校根据班级学生达标人数对年级前两名进行表彰。 

要充分利用校园博客网的快捷,便利影响面广的特点,发挥其作用。明确编辑班级小记者的职责,推荐精品文章,举办笔会征文优秀博客评选校园小作家评选活动。 

进一步提高图书的借阅率。增加阅览区,摆设专项图书,并直接向学生借阅。 

尝试开展图书漂流活动,班级设立图书漂流站。教师介绍适合孩子们阅读的书籍,阅读课上与大家一同赏析,激发阅读兴趣。 

英语教学也可模仿语文背诵评级的方法,进行英语背诵评级。 

小主人电视台要多给孩子们一些上镜的机会。比如:朗读大比拼。可以每天每个年级六名学生进行比赛,按名次给班内加分。既检查了朗读情况,也给了孩子们上镜成为小主人的机会。也可以定期为每个班录制童话剧等等。每个孩子都希望被重视,都有表演的天赋,我们要给孩子们创造机会。要充分发挥宣传导向作用,报道特色建设中的典型人物,典型经验。 

九、加强后勤工作,提高服务意识。 

加强打印管理,确保及时、高质量。打印实行审批制。打印由主管领导审查、签字,对重复性作业、设计不合理的作业及效度不高的打印物不能准印。在确保教育教学不受影响的前提下,减少印刷费用。 

 抓好财务、财产管理,按制度办事。学期初要完成实物标号登记工作,建立详尽的实物账目,做到账物相符。学校实物由后勤总管,部门分管。班内公物要做到一月检查一次,建立档案,列入书香班评比。登记标号后,账目由后勤统一管理,一学期检查一次,新进器械要及时上账,坚决防止丢、失、烂等现象的出现。 

利用春季栽种树木花草时节,绿化美化校园建设花园式生态校园。 

十、建设平安校园, 确保师生身心健康。 

学校安全工作常抓不懈,警钟长鸣。要把安全教育贯穿到学校教育教学的每一个环节、每一个层面、每一个角落,要切实增强学生的安全意识和防范意识。 

老师们:新学期已经开始,新的希望从这里放飞,新的起点从这里起步,新的征程从这里开始。让我们心存感恩,感谢人间至真至善至美至纯,快乐生活,体味发现生活中的乐趣,勤奋工作,用辛勤工作充实自己的人生,赢得人们的尊重,用自己行动拥抱201x,谱写工作的新篇章! 

  

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(二)完善教师的评价制度,调动广大教师的积极性,为人事改革做准备。 

1、深化岗位责任制,开展“学校兴衰,我的责任”活动,打造“要为成功创造条件,不为失败拼凑理由”干好本职工作,主动工作,创造性工作的一流员工。 

 2、进一步完善《教师量化管理方案》,体现导向性、激励性、约束性、公正性原则调动各方面积极性。 

比如考核,学校将从德能勤绩责五个方面严格考核。 

德,本着不看说只看做的理念,重点看行动,看教师的工作态度,看教师测评结果,看领导班子测评结果,看家长的满意率,看有无违背师德现象,并实行违背师德一票否决。能,看教研质量,两次说课成绩,教学检查成绩,教学比赛成绩,教案评比成绩。教师读书、教师基本功。 

勤,看出勤情况,出勤率达不到90%不能评为优秀,无故迟到超过5次不能评为优秀。绩,看期中期末教学成绩,看指导学生班级获奖。责,看完成工作的及时程度和质量,查看完成记录。 

(三)、抓好组织建设,发挥党员少先队作用。 

本学期学校将进一步完善党组织建设,成立东校区党支部,让每一位党员参与学校管理,发挥党员的先锋模范作用。思想先行,工作先行,一位党员就是一面旗帜。 

定期召开组织生活会,开展批评与自我批评。 

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