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金英小学201x学年第二学期班主任工作计划五（4）班
一、指导思想：以学校的德育工作计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥少先队组织的独特作用。加强现代学校文化建设，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。积极探究学科渗透思想教育及深化雏鹰争章德育专题研究，培养学生的现代文明素质。二、工作目标1、《创建特色班级》确定德育研究专题。 2、围绕研究专题加强学生常规管理，教育教学有机结合，提高学生的现代文明素质。三、工作重点1、认真学习、贯彻、落实德育专题。 2、在教学及教育活动中，培养学生的现代化文明素质。3、建立“三结合”教育网络。 四、主要工作及措施:二、三月份活动口号：争当爱心小先锋。 1、"以我是新世纪小雷锋"为主题开展系列教育活动，对学生进行热爱祖国、热爱学校、热爱班级的思想教育。开展“学雷锋，捡白色垃圾”活动。 2、组织队员在班级里开展讨论“我们该做些什么”。通过宣传加强对学校环境的保护，以养成良好的文明习惯，鼓励学生爱校，增强主人翁意识，将爱校落实在具体的行动中。 3、围绕向善的主题，结合开学典礼、节日（元宵节、植树节、“三八”妇女节……），开展形式多样的体验教育活动，让学生从体验中，获得爱心、友善、帮助他人的快乐，从而学会关心他人、热爱劳动。四月份活动口号：“我为红领巾，为队旗增添光彩”争当智慧小先锋。主题活动： 1、围绕"人与自我"通过开展"少年先锋是我们骄傲的名称"等活动，让学生体验少先队员荣誉的宝贵，学会珍爱生命、保护自我，促进自身的健康成长； 2、结合期中评选出“智慧小先锋”。 并交流自己的体验感悟。3、创建班级特色活动队“茁壮成长”为主题的数码照片展。五月份：活动口号：争当才艺小先锋。主题活动： “我是才艺小先锋”结合学校关于学生综合实践能力展示评比活动。1、“科技创造未来”主题活动。 2、“小眼看世界”征文活动。3、“走进201x”健身活动。 六月份结合“向上、向善、向新的主题，鼓励学生走出课堂，丰富自己实践经验和课外知识。1、开展课外阅读和实践活动。 2、开展班级的知识能力竞赛活动。 3、参与“精彩六一我行我秀”现代文明素质展示活动。 五、每周工作安排
| 活动时间 | 活动主题 | 活动内容 |
| 第一周 | 1、 蓝天下的至爱开学典礼2、 “红红灯笼，甜舔的心”元宵节3、 寒假工作小结 | 1、 捐款、爱心竭力传递2、 灯笼制作、小报、灯谜会，上传电子文稿 |
| 第二周 | 1、 雷锋精神代代传2、 我是小雷锋 | 1、 打扫社区、校园2、 班级征文、演讲 |
| 第三周 | 1、 我爱妈妈2、 我为校园添点绿 | 1、 慰问信读给妈妈听，亲手制作的小礼物献给妈妈2、 结合植树节 |
| 第四周 | 明理、诚信教育 | 1、 寻找周围诚信人的事2、 自我显示个人诚信篇 |
| 第五周 | 我是清洁小卫士、我为校园、为校园整洁弯弯腰 | 人人承包清洁区、脸洁、人人做到三洁“手洁、人更洁” |
| 第六周 | 个人风采 | 数码照片展 |
| 第七周 | 照片中的故事 | 照片+征文+演讲，评优活动 |
| 第八周 | “惩恶扬善”活动 | 收集资料、联系自己进行一次“正反”双方的辩论会 |
| 第九周 | 为我喝彩 | 浦东新区开放十五周年活动 |
| 第十周 | 1、“惜时、勤学”篇 | 制定学习目标、计划 |
| 第十一周 | “五一”国际劳动节 | 上网收集资料 |
| 第十二周 | 节约资源 | “四个一”（一滴水、一张纸、一粒米、一度电） |
| 第十三周 | 从“名人名言”中得到启示 | 小报展示交流 |
| 第十四周 | “我的六一，我做主” | 庆祝活动方案征集 |
| 第十五周 | 精彩六一，我行我秀 | 参加“六一”活动 |
| 第十六周 | “立志图新”篇 | 奋发图强、刻苦学习、迎毕业考 |
| 第十八周 | “我长大了” | 毕业活动 |
| 第十九周 | 一份耕耘一分收获 | “硕果累累”展示 |
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