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曾营小学基层工会2017年工作总结

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校党政工共建“教工.”领导小组,切实开展建家的系列活动,把全心全意依靠教职工办好学校的指导思想落到实处,推动了民主参与、民主管理和民主监督工作,维护了教职工的合法权益,丰富了教职工的校园文化生活,增强了教职工的凝聚力,提高了学校的管理水平。
一、领导重视、机构健全
学校坚持党政工共建的原则,形成建家的合力,把全心全意依靠教职工办好学校的指导思想落到实处。根据学校行政领导的变动,重新调整党政工共建“教工.”领导小组,由校党支部书记兼校长沈怡蓉任组长,副校长兼工会主席赵友和、副校长陈嘉怀、副书记杜勤国、副组长,各处室负责人、各年段长为成员的领导小组。
定期召开共建专题会议。党政工、各职能部门主要领导、以及工会小组长、教师代表参加的协调会,落实建家工作的各项任务。学校党政领导高度重视建家工作,统一思想,提高认识,维护了教职工的合法权益充分调动广大教师教学教改的积极性,学校管理水平、教育教学质量稳步提高地,学校受到各级领导充分肯定,得到社会各界和学生家长们的一致好评。有20多位教师参加市级以上公开教学,都取得良好的成绩,其中高邵羽老师获得省第九届数学教学年会优质课评比一等奖,王荣老师的美术课教案被收入人教版,陈丽彬老师的品德与生活研讨课受到市专家的高度评价。
二、建立健全制度 狠抓工作落实
建立各项规范的民主制度,实现教职工对学校民主参与,民主管理和民主监督。学校坚持依法治校,以德治校,先后制定了校务公开管理制度,各处室岗位职责、德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度,如《曾营小学后勤工作管理补充制度》、《曾营小学月份教师岗位考评实施细则》、《曾营小学教工生活福利条例及送温暖工程的决定》等一系列制度。积极推进学校内部管理体制改革,积极推行校务公开制度。
实行教代会制度,审议学校重大决策和学校工作计划以及校务公开工作,倾听教代会代表的心声,党政领导通过工会反馈,群众信访,召开教职工座谈会,学生家长座谈会等方式与群众密切联系沟通,虚心接受教职工的意见。
学校工会以年段为单位划分七个小组(即行政后勤小组、一年段小组、二年段小组、三年段小组、四年段小组、五年段小组、六年段小组)各小组认真组织学习学校有关的规章制度、规划,积极参与学校民主管理。由党政工组织全体教代会代表,学习《工会法》、十六大精神等有关法律法规、有关政策、决议对如何更好地参政、议政,更好地代表全体教职工实现民主管理进行了全面认真的培训,切实提高了代表的素质。
三、加强宣传 营造氛围
依靠《工会法》、《教育法》、《教师法》等法律法规,维护教职工合法权益。、工会印发《工会法》以及“一纲五法”(即《发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》)等学习材料,组织全体教职工认真学习,并组织普法考查,使教职工学法、知法、懂法、用法律、法规维护合法权益。重视教职工信访工作,热情接待,及时反馈。设立意见箱,倾听教职工意见,及时答复和帮助解决困难。坚持“五必报”制度。定期组织全体教职工接受体检,落实女教职工的“五期保健”工作。配合政教处开展争创“交通安全学校”、消防安全工作,确保校园及教职工人身安全。
四、大力实施“送温暖工程”,积极创建“先进教工.”。
学校十分重视改善教职工工作、学习、生活等条件,在工会积极参与协助下,建有食堂一座、教工活动室1间、电子备课室、电脑室各一间。引导、吸引教职工积极参与建家活动。支持、鼓励教职工在职进修,业务进修,学历进修,对参加培训教职工在时间上给予方便。
大力实施“送温暖工程”,帮助教师渡过困境,发动会员捐资帮助叶贻赐等教师。坚持“五必访”及时为困难教职工“送温暖”。工会关注教职工及其家属生、老、病、死,并及时到家访慰问,解决教师的后顾之忧。
五、加强教师职业道德教育,强化教职工队伍建设。
切实提高教职工的政治素质和业务能力,丰富教职工的文化生活,严格执行计生政策。配合党支部积极开展教职工思想政治工作,党政工联合组织教职工学习党的方针、政策、决议,深入学习邓小平理论,认真学习江泽民总书记“关于教育问题的谈话”以及“三个代表”的重要思想,印发学习材料,组织座谈会,交流学习心得体会。加强师德建设,以师德建设年为契机贯彻落实师德规范八条,开展师德师风建设,加强教职工的职业道德教育,全体教职工弘扬爱我南区、忠于职守、忘我工作、无私奉献。致力于课堂教学模式的改革和教学策略的研究。以抓两头、促中间,抓单科竞赛、促全面发展为举措,既重视优秀生,又关心后进生,切实转化后进生,收到较显著的效果。
严格按工作计划开展工作。建立健全教师培训进修制度,组织骨干教师参加培训,鼓励教师参加进修培训,继续教育,或自学考试,为培训教师提供各种方便。有大部分中青年教师都已通过函授取得大项文凭,有18人正参加自考或函授学习大学本科。
学校高度重视青年教师的培养工作。加强教育教学经验交流,不断提高教职工的业务素质。每学年度还举行评先创优活动。通过重视对青年教师的培养,已有19位青年骨干教师走上学校领导岗位或担任教研组长、年段长等职务。
学校工会通过宣传栏、各种刊物对教师进行职业道德、学校改革发展目标,学校发展前景的宣传,并通过深入细致关心、帮助、吸收,团结全体教职工为学校改革、发展做贡献。
学校组织学习“一纲五法”,以及国家计划生育政策等有关法律法规,严格执行各种政策法令,无违法现象。
六、依法独立开展工作,充分发挥助手职能。
建立健全各项规章制度,积极稳步地推进工会建设与改革,努力使工会成为党组织的助手,行政的帮手,教职工的知心朋友。党政工共建活动由党政工领导共同协商,定期召开联席会议,党支部每年进行二次专题研究会,把工会工作提上议事日程,工会每学期主动向党组织汇报工作,共同研究,肯定成绩,找出不足,逐步完善。
学校工会每学年进行评议优秀工会积极分子,并推优赴市参评,鼓励先进,帮助后进,促进建家工作的进一步深入开展。
七、认真执行文件规定,切实加强工会建设。
学校领导重视民主管理,摆上工会位置,工会认真履行职责,实行民主监督,真正成为党支部的助手。工会能在党政的支持、帮助下,积极主动性、创造性地开展工作,成绩突出,得到上级表彰。加强女教职工委员会领导,切实开展女教职工活动。工会领导班子健全,结构合理,认真负责,思想开拓,工作规范,热心为教职工排忧解难,办实事、办好事得到教职工信赖和上级的好评。工会领导享受校行政待遇。




201x年2月

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