高二英语上学期Unit 4 A garden of poems教案

of some great poets in English history. Now do it!
(After 3 minutes, check the answers)
 
Step 4 Post-reading
Task 1
T: Let’s turn to next step. Look at P28, Ex.1, make sure to get the right choices.
(After 2 minutes, check the answers)
Keys:  1. A   2. C   3. B   4. D   5. C
Task 2
T: In several paragraphs, there are some words in bold; can you tell what do they refer to?
(Show the 5 sentences on the screen and call some of the students to answer)
Para. 1  That makes poetry difficult to write, but very interesting to read.      
------Poetry plays with sounds,words and grammar.
Para. 3  Despite its short history, there is a lot of good poetry around.
------English poetry’s
Para. 4  The style and atmosphere in their poems has often…
------William Wordsworth, Byron, John Keats
Para. 5  Finally, modern poets have their special …in the language and images they use.
------modern poets
Para. 7  They can help us to understand each other better,…
------poems and literature
Step 5 Further-understanding
T: This lesson, we’ve learnt much of English poetry, it’s an exciting experience. Here is a question for you: the writer talks about the translation of poems in 

the last paragraph. Think this question;
Task 1
Q: If a poem is translated into another language, is it still the same poem? What are some differences?

 
A: Something of the spirit of the original works is lost (including rhythm, rhyme, figures of speech 

of the poem, etc.).
(To make them understand what the word spirit means, give a example of the comparison between 

the original poem and its translation of the poem七步诗.)
 
Task 2 
T: The poet Mu Dan wrote a short poem, “Quietly, we embrace In a world lit up by words.”.
Q: Can you use your own words to explain it?
A: When people from one country read the poems from another, they will be struck by what is 

inside the poem, so they will understand each other and become 

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]