一、加大宣传力度,营造良好氛围,把宣传工作做到位,能够让社会各界明白这项工作的目的,才能得到社会各界支持和关心,因此,应坚持不懈地把宣传放在首位。
1、主动征订各类教育报刊,组织学生定期学习,并进行宣传。
2、充分利用各校宣传栏,广泛宣传关心下一代工作的目的和意义。
3、充分利用有线电视这种便捷的媒体、宣传材料以及各种会议等形式宣传关心下一代工作,使大家明白,关心下一代这不仅是家长和学校责任,而是全社会各个部门的责任和义务。
二、抓学习,提高思想认识,经常组织大家讨论、学习中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》以及县委[2011]2号文件与17号文件,通过学习使大家认识到关心下一代工作是树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措,是关系到千万家庭切身利益的民心工程,是关系到中国特色社会主义事业建设的基础工程,是关系到党和国家前途的大事,同时也是离退休老同志发挥作用的重要阵地。从而为关心下一代工作打下扎实的思想基础。
三、有效开展各项活动,促进青少年健康成长,努力提高未成年人思想道德素质,是党和国家事业后继有人的重要保证。有序开展各项有益活动,具体安排如下:
1、每学期都组织中小学生进行义务劳动,如:打扫街道、实施志愿行动等,使他们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等,形成良好的道德品质。
2、每学年至少两次邀请政法干部、派出所干警以及懂得法律知识的专家、教师等,对学生进行法制教育,这对预防青少年犯罪具有重要作用。
3、建立家长与学校相互沟通的平台,充分开展赏识教育,就家长如何正确教育子女的方法进行培训。开创乡村学校联动,学校家庭互动,全社会共同关注的新局面。
4、每年清明节组织学生给革命烈士扫墓,敬献花圈,开展爱国主义教育活动,利用标语、板报广泛进行宣传。
5、充实队伍,使关心下一代工作落到实处。根据工作性质和工作需要,积极动员从工作岗位上退下来的“五老”对象参加到“十大员”中来,积极召开动员大会,为老同志架起老有所为的平台,开创我乡关心下一代工作有人办事的新局面。
6、加强领导,使关心下一代工作步入规范化、制度化的轨道,坚持落实县委、县政府提出的“三纳入”,“四同时”要求,即:把关心下一代工作纳入学校工作议事日程,纳入精神文明的总体规化,纳入检查考核的内容;做到:在安排工作的同时,安排关心下一代工作;在检查工作的同时,检查关心下一代工作;在评比奖励工作的同时,评比奖励关心下一代工作。同时,就关心下一代工作研究制定学习制度、调查研究制度、办公室职责要求、家长学校工作制度等,使关心下一代工作的正常开展有章可循。还要坚持“量化内容、统一标准、科学管理”的基本原则。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统揽学校发展全局,深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,紧紧围绕市教育局2011年工作要点,以促进学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,努力提高教育教学水平和办学效益,为办人民满意的南通教育而奋斗。
二、工作目标
(一)总体目标:
强化三个质量意识,实现四位一体发展。
(二)具体目标:
1.管理目标:加强学校规范管理,落实逐层负责制和岗位责任制,增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,全力谋求学校跨越式发展。
2.队伍目标:增强领导干部的服务意识,提高学校管理水平;加强教师的科学管理,提高教师的专业化水平,鼓励教师爱生、敬业、奉献,开创我校工作的新局面。
3.德育目标:坚持育人为本、德育为先,以学生的全面发展为终极目标,继续加强和改进学生思想道德建设,培养良好的行为习惯,促进全面健康成长。
4.教学目标:以实施“有效教学”为抓手,打造“高效课堂”为目标,深化导学案模式教学改革,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。抓好校本培训,完善校本教学研究制度。做好“体艺2+1”校本课程建设工作,推进活动课程化,并丰富活动课程内涵。
5.特色工作目标:积极创建“特色学校”、“品牌学校”。
三、工作思路
(一)以生为本,创设健康发展的活动平台
1.着力构建德育为先的育人体系
2.密切关注学生学习的精神状态
3.扎实推进减负增效的工作步伐
(二)以师为基,营造专业成长的生态环境
1.大力提倡教师精神,切实加强师德建设
2.努力完善培训机制,积极鼓励全员加餐
3.充分体现人文关怀,全力营造和谐环境
(三)以质为要,探索质量提升的多样途径
1.大胆调整课堂结构,凸显学生主体作用
2.加强研究教学环节,构建校本教学模式
3.增强科研兴教意识,形成教学研究网络
4.完善质量考评机制,实行全面质量考核
(四)以校为功,思考事业发展的必由之路
1.认清形势,积极加快四位一体发展步伐
(1)认清形势,打破常规,加快步伐跨越发展
(2)准确定位,明确目标,拓宽思路错位发展
(3)夯实基础,扎实管理,追求卓越内涵发展
(4)文体并举,彰显个性,提升品位特色发展
2.立足校情,努力实现三个层面质量提升
(1)以学校常规管理为突破口,努力提高管理质量
(2)以教师队伍建设为切入口,努力提高教学质量
(3)以质量考核目标为立足点,努力提高办学质量
四、主要工作
(一)加强理论学习,提高政治素养
继续认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。当前,必须紧紧围绕2011年全市教育工作会议精神开展各项工作。把学习和日常工作结合起来,以创建“新城区高规格的省三星级学校”为抓手,进一步稳定思想、鼓舞士气、凝聚人心。使广大教职工树立学校主人翁意识,不断加强师德修养,自觉做好本职工作,甘于奉献、关爱学生、依法从教、爱岗敬业;切实提高大家的忧患意识,有作为才有地位,发扬务实求真的工作作风,为学校事业发展多做实事、多做贡献。
(二)加强队伍建设,提高管理质量
1.进一步加强干部队伍建设。牢固树立“管理就是服务”的观念,努力提高管理水平。明确工作重点。做到“三个深入”:深入课堂,研究课堂,优化课堂,提升课堂教学效率;深入教师,了解教师,关心教师,发展教师,提升教师整体素质;深入学生,研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生健康全面发展,把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来。
2.进一步加强党员队伍建设。首先,党总支和各党支部要充分利用“三会一课”开展党的基础知识和基本理论的宣传教育。其次,开展“三讲三比”主题教育活动,引导党员在“践行”上下功夫,在“贡献”上比追求,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,发挥党员教师在学校新一轮改革发展中的示范引领作用,为学校科学和谐发展营造良好的内外部环境。第三,继续深入学习“三个代表”重要思想和十七大精神,继续认真开展长效的“保持共产党员先进性”教育活动。第四,继续开展党员与学生的结对帮困活动。第五,深入推进廉洁文化进校园工作,积极创建省廉洁文化示范点。
,关心下一代健康成长工作计划-学校工作计划