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《我有一双勤劳的手》——自己的事情自己做(晨会设计)

12-26 13:38:22   浏览次数:893  栏目:班主任工作计划
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这些你都应该自己来做了。

②讨论,前后4位小朋友说一说,哪些事情你已经做到了?比一比,谁会做的事情多,推荐你们觉得最能干的小伙伴。

③指2-3名学生说一说,你是怎么做的?

3、评比“班级小能手”。

四、 总结

>>《《我有一双勤劳的手》——自己的事情自己做(晨会设计)》这篇教育教学文章来自[www.2xuewang.com网]www.2xuewang.com 收集与整理,感谢原作者。 1、(某某)真不错,我们其他小朋友也要向他学习,我们都有——(生接)一双勤劳的手,从小就要——(生接)自己的事情自己做,让我们做一个独立自主的人,长大后才能成为有用之材。

2、让我们齐背《小小手》。

3、 在歌曲《我有一双勤劳的手》中结束本课。

 

【活动小结】

    现在的孩子,尤其是低年级的孩子,都是独生子女,家长们过度保护的心理使得他们养成了饭来张口、衣来伸手的坏习惯。笔者在日常就发现,二年级的孩子不会拿扫帚,甚至还有不会自己整理书包的孩子。通过这次活动, 使学生懂得从小就要做到自己的事情自己做,做一个独立自主的人,长大才能成为有用之才。

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