妈妈节日引发的感想
实录: 在“三八节”谈话“妈妈的工作”活动中,孩子们拿着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶帮忙写的小海报,(妈妈的职业与人们的关系),在活动中孩子显得异常高兴,高高举起自己的小海报抢着要介绍,“老师,我来说,我来说。”的声音在教室里回荡,但那些没带资料的孩子注视着我,希望我给他们一个满意的答复,望着这群天真烂漫的孩子,凝视着孩子们充满渴望表达的眼神,于是让孩子们自发组织归类,把人们职业相同的组成一队,然后再进行交流。
于是家长是教师这一职业的孩子首当其冲介绍起来,曹盈盈说:“我妈妈是老师,如果没有妈妈辛勤的劳动,我们会不识字的。”黄彦昊说:“我爷爷是老师,如果没有老师的教学,大家会变成没有知识的文盲。”然后家长是个体户的孩子紧接着介绍起来,张佳琪说:“我妈妈是开服装店的,如果没有妈妈等人开的服装店,街上的人就买不到衣服了。”
......
这次活动在孩子们热烈的交流声中结束了,活动后也能看到洋溢在每个孩子们脸上的那份满足。
反思: 在本次活动中,孩子们积极发言的态度是我出乎我意料的,没想到孩子们拿着自己与大人共同制作的小海报,反映如此强烈,表达欲望极强,纷纷要显示一下自己与妈妈爸爸的功劳,连平时内向的孩子也不害怕了,我猜想大概是有了妈妈爸爸做了坚强后盾的缘由吧,由于家长是从事的不同职业,有各自的特长,家长的参与可以阔宽孩子们的视野,丰富孩子们对不同职业的感性认识,但是对于那天没带来资料的孩子来说,或许是家长忽视,也许是家长不重视,但作为一个教师来说,我深感是自己工作做的不是很到位,在活动中要积极地与家长沟通,采用多种联系手法达成与家长一致的看法,利用来园接送的有效时机不时地例举孩子在活动中的生动例子,从而很显然地突出孩子的能力发展,让家长听到由于自己的合作而使孩子发展有起色,真正把良好的家长资源引导到有利于孩子活动中来,让每个孩子健康快乐成长。
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