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中班学期计划

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中班学期计划

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学期计划

                       (20XX、9-20XX、1)

一、指导思想:

        以《幼儿园工作规程》、《北京市学前教育条例》、《幼儿园管理条例》为依据,深入贯彻《北京市幼儿园教育纲要》,坚持“一切为了孩子”的服务宗旨,以爱为魂、以实为本,以特色办园为目标、教研为突破口,转变观念,提高业务水平。

二、学期目标

     本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。

三、班级管理与自身建设

    加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、努力提高自己的教学水平。

1、继续认真学习新的指导《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化成教育行为。结合《幼儿园教育纲要》、《快乐与发展》实施活动整合课程,根据我园办学特色,开展民间艺术——编织,让幼儿逐步感受民间艺术的美。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及适时适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。

2、每月召开班务会议,讨论、反思、分析班级、

幼儿情况,班长负责做好工作记录,对工作中的问题及时沟通并共同解决。

3、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料。

4、三位老师取长补短,互相学习,并虚心向其他优秀老师吸取教学经验,不断提高自身素质。

四、幼儿能力培养的重点和措施:

(一)注重幼儿倾听习惯的培养

    倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此,良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施:

1、 多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。

3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

(二)有效开展民间艺术活动——编织

本学期,由于幼儿刚刚接触编织,编织绳又细又软,幼儿的小肌肉发展又不灵活。因此我将选择略粗一些的皱纹纸对幼儿进行一系列的编织活动,调动幼儿的积极性:

系列一:搓纸条(小蛇、蚯蚓、面条……)

制作:由单色纸完成。将纸放于手心,顺一个方向搓。

系列二:项链、手链

制作:由双色纸完成。将两根纸的头对齐,左手捏住头,右手利用大拇指、食指、中指的手指肚顺一个方向拈,然后系成死扣。

系列三:十字扣

制作:将两根绳十字较差,由下面的绳开始,依次顺时针翻折,最后一根穿入孔中,一个十字扣完成。依次往上累计,即可编出立方体的项链坠。

系列四:蛇结

制作:将一根绳对折后,由中心开始,左右交替穿插,即可编出漂亮的手链。

五、卫生保健工作

     1、保持班级环

境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;

     2、照顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。

     3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。

     4、执行消毒制度,达到卫生标准。

六 、家长工作

     1、开家长会,向家长介绍我园情况及本学期活动安排。

     2、 注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

     3、 设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

    在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外,我们班级三位教师将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作,为幼儿园做出自己的贡献。

七、分月安排

9月:

1、开学典礼(9月1日上午9:00)

2、完成各办工作计划(9月2日)

3、各班家长会,常规检查。(月中开始)

4、庆祝教师节,教师拓展训练 

5、幼儿秋游采摘(月末)

6、家长专栏评比(月末)

10月:

1、班长教学观摩(第二周)

2、充实幼儿园网站建设,尝试与家长的网路沟通。(第三周)

3、开展“展望园所发展我应作什么?”的讨论与实践活动。(第四周)

4、评比活动(环境)。

11月:

1、指导班员进行教学观摩一次

2、增强幼儿的体质,继续开

展幼儿冬锻活动。

3、家长参与幼儿园活动(时间各班安排后上报)

4、家长专栏评比(月末)

5、园刊——中一班

12月:      

1、筹备第二届幼儿才艺展示节活动。(第一、二周录像)

2、庆新年,第二届幼儿才艺展示节。

3、评选学期教学标兵

4、兴趣班的成果汇报

5、家长专栏评比(月末)

1月:

1、清点物品

2、幼儿评价,期末总结


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