音乐:
幼儿特别喜爱参加韵律活动,积极投入表演、情绪愉快,他们还会根据节奏谱,使用多种打击乐器进行演奏,但幼儿不会感受音乐的性质和特征,体验作品的独特风格和情趣。
美术:
幼儿小肌肉发展迅速,画画也有了很大的进步,他们能较完整地表现感受过的物体,但画面简单,缺乏清洁,用色不够协调。
幼儿喜爱撕纸活动,会选择不同纸张,撕出所要表现的物体现象,但有的幼儿撕的较小,而且模仿成分较多。
本学期幼儿发展目标
音乐:
1、引导幼儿用不同的速度、音色变化来表现歌曲的形象内容和情感,初步学会领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱。
2、能比较正确地按照音乐和节奏,进行创造性的独立动作创编。
3、能集中注意,按照指挥的手势速度,准确积极热情地做出演奏反应。
4、引导幼儿感受音乐舞蹈作品的性质和特征,细致地感知和体验音乐、舞蹈作品的独特风格和情趣。
美术:
1、引导幼儿运用不同技法来表现自己的思想和感受,会注意巧妙运用冷暖颜色的搭配,并根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。
2、引导幼儿欣赏生活的建筑、雕塑等美术作品,具有初步发现周围环境和美术作品中美的能力,并能用语言、动作、表情等表达自己对作品的理解、想象和情感。
3、引导幼儿熟练使用和选择手工工具和材料,用多种技法拼贴平面物象或制作立体形象,会运用撕纸来表达自己的独特想法和见解,大胆评价自己与同伴的作品。
学 期 计 划 时 间:20XX.2
社 会 &nbs
p; 领 域
幼儿发展情况
不足之处:
1、个别幼儿不爱惜同伴带来的玩具、图书,不肯谦让,不会用语言与同伴协商着玩。
2、个别幼儿任务意识不强,不能自觉完成老师布置的任务。
3、有的幼儿表现任性、自私,常有争抢、侵犯别人现象。
本学期幼儿发展目标
1、引导幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与分享,乐意接受他人的意见和建议。
2、初步学会分辨是
非,会给别人讲道理,简单评价行为后果与动机。
3、能较自觉、认真完成成人交给的任务,做事有始有终。
4、关心社会生活,初步了解社会生活的主要规则,并遵守公共秩序。
5、能清晰地表达自己的思想,注意倾听他人的愿望与意见,敢于提出与别人不同的想法。
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