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幼儿园学期(业务)工作总结

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幼儿园学期(业务)工作总结

 

 

    我们度过了一个不平凡的学期,因为“非典”,很多预订的工作计划无法开展,也正是这场突如其来的瘟疫,使我们对工作、生活有了重新的认识,也使我们的价值观、人生观有了更好地提升。

    作为一所规模日渐缩小的幼儿园,我们知道它的存在对整个奉贤学前教育而言,是非常微不足道的,但其保教质量的优劣,直接关系到我们每一个海湾的孩子。虽然在学前教育对孩子终身发展的作用,还不为广大农村家长所认识,但对我们来说已达成了共识,即使园所发展前景不甚光明,即使年年有人想要外调,愿意留守的人员就这么区区几个,特别实在新的上海市事业单位聘任条例之后,人员的流动更为人性、自由,有谁不愿意到外面的世界闯一闯呢?也许,我们今后的日子将更难,但留守的我们仍有一个共同的愿望,竭尽所能,将工作做好。以下是本学期的工作回顾:

一 、紧抓常规工作,保证保教工作质效

    我园本学期在园幼儿79名,三个年龄班。在编教工8名,临时工5名。其中一名教师产假休息,一名教师因交通事故病假两个半月。如此的人员情况,使我园本学期的工作定位为:紧抓常规保证质效。

    由于我们人手少,对于五脏俱全的幼儿园来说,每个人都必须身兼数职,所以在我园领导必须是参与者,条线负责人既是管理者又是执行者,几名教师几乎是包班工作,每个人的任务相当繁重。但我们围绕本学期的工作重心,在常规工作方面,采取各种措施保证工作质效。

1、加强教研组的学习,进一步领悟二期课改精神

    或许还有人对课改报着将信将疑的态度,但毋庸置疑的是二期课改的目标、措施,对幼儿

的发展所带来的是一个更为广阔的发展空间。将一切归结到人的发展,更突出中国文化和地域特点,或许就是课改的精髓所在。

拿着仅有的那几册书,和那几个人,我们的教研活动就这样开始了。由于两位教师的缺席,使得本学期的教研活动几乎只有四目相对,因为另外两位是代课老师。我们从课改的意义入手,深入浅出地让教师们了解到二期课改对幼儿发展、对人的整体发展、对教育改革与发展产生的重要影响,让老师们感到课改的重要性、必要性,使得她们有足够的积极性参与今后的学习和实践。

从何处入手贯彻课改精神,各园情况不同所采取的方法也不同。我们分析了我园目前的教育教学情况,决定利用区角活动为切入口进行研究。二期课改注重人文教育,我们认为根据孩子的需要和兴趣点,根据本地特点和幼儿发展中的问题,来创设区角环境、提供活动材料是重点;如何适时地加以指导,以此激发幼儿进一步的活动兴趣是我们需要研究的另一个问题。通过学习一系列的理论,通过对课程的研读,特别是听了应彩云的报告之后,我们认为新课程不是摆样子的形式,是适合幼儿发展的、具有灵活性和多变性、给教育者预留很多空间的课程,其中教师和孩子的关系是相互支持的、交融的全新的关系。在学习中,我们的教育观念得到了进一步的更新,课改不在是高高在上令人畏惧,而成了我们寻求保教工作发展的有力支撑者。由于“非典”的缘故,使我们的学习研究没有再深入,相信在下个学期中,我们会不断领悟到新课程给我们、给孩子所带来的全新感受。

2、加强后勤管理,提高后勤工作质量

    后勤工作是全园工作顺利开展的保障,教育教学活动的基础。我园幼儿少,或许在表面看来,工作的数量及压力可能会轻一些,但在我园,精益

求精的工作目标使后勤人员一点也不放松,并不断地向更高层次迈进。在本学期的食堂卫生许可证换证和“防非”工作检查中,良好的工作环境、严格的制度、规范的操作受到了检查人员的一致肯定。

    幼儿的膳食工作直接关系到孩子的身体健康和发展问题,如何用好每一块伙食费,如何使缺乏缺乏竞争和比较的膳食工作更上一层楼。根据我园实际我们设置了每日购菜清单,要求每一位供方当日签名,保证了菜价的真实性,基本杜绝了一些购买漏洞。我园教工少,在工作上容易相互了解,利用这个优势,在幼儿膳食质量监控评价方面,发动全园教工参与评价,设计了幼儿一日膳食质量评价表,不定期进行抽查,并对营养员进行反馈,不断促其自我改进、自我创新。

    由于幼儿园保育员工作量大薪酬低,很多年纪轻的人都不愿做这项工作。我园在经历了保育员不断调换的情况之后,总算得到了稳定。虽然我们的两位保育员都是退休人员,但她们踏实肯干、任劳任怨,能虚心学习,使得我园的后勤保育工作不断走向规范。除了常规的清洁消毒工作外,随着工作要求的不断提高,为保证幼儿每次使用消毒过水杯、毛巾等物品,她们随时随地都在不停地做消毒工作。非典时期,为充分利用紫外线消毒,隔三岔五为幼儿晒被褥,有时还要利用双休日休息时间来为幼儿洗晒。幼儿园里经常可以见到他们忙碌的身影,为了孩子的健康,不停地清扫着消毒着。

  

二、做好“非典”预防宣传工作,进一步凝聚人心

“非典”突袭,使一个原本春花烂漫的季节蒙上了一层厚厚的阴影。幼儿园的防非工作,牵连着每一个家庭许许多多的人。在上级部门的指示下,四月二十二日我园制订了防非预案,二十三日拟发了第一份防非的告家长书,明确了各岗位人员的防非职责和任务,向家长宣传了有关“非典”的预防知识和家长应承担和配合的任务,并且杜绝和一切闲杂人员进园。在后勤方面,消毒工作成了每日工作的重中之重,一切孩子可能接触到的物品都进行了严格的消毒,每天放学之后,各活动室的过氧乙酸消毒工作有总务主任下班后承担。学习贯彻上级部门的防非文件和指示,向家长宣传各类防非知识杜绝恐慌心理,成了我们的首要工作。我们还发动教师利用教学

活动,向孩子宣传,养成良好的生活卫生习惯,以此发挥孩子对家长的影响作用。

根据防非形势,我们不断调整工作方法,并加大幼儿园对家长及周边环境的影响。我们前后共拟发了五份告家长书和通知,使家长紧密配合幼儿园的各项防非工作。防非还加大了老师们的工作压力,我们确立了家长报告和教师电话联系的家园联系制度,五一期间也不间断;我们设计了幼儿每日体温测量记录表,记录幼儿每天早上和午睡后的体温变化情况;缺勤幼儿每日追踪记录,要求老师摸清并记录缺席幼儿的情况做好及时上报;保健室的每日防非工作记录,汇总着每天的工作措施…

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