活动名称：《国旗国旗红红嘀哩》
授课人： 齐胜德 男
活动目标： 1、学习《国旗国旗红红嘀哩》2、向幼儿渗透爱国教育。
活动准备：1、电子琴录歌曲伴奏。2、自制国旗两面。3、打击乐若干。4、做游戏用彩带8条。
活动过程：1、律动：原创幼儿歌曲《我们的二幼》。
2、我问你答：（1）、小朋友知道国旗是什么样？（2）、红红的国旗黄黄的星国旗经常出现在哪里？（3）、中班时候的儿歌是怎样描写国旗的？
3、和幼儿一起朗诵儿歌《国旗国旗红红的》。
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p; 4、我们都知道国旗的模样今天我把国旗唱。（教师范唱）
5、范唱时展示国旗。
6、教唱（1）逐句教唱。（2）接唱教师上半句幼儿下半句。（3）加伴奏师生合唱。（4）歌曲结尾向国旗敬礼。
7、乐器合奏：（1）分发乐器并教给幼儿使用各种打击乐。（2）后排幼儿用打击乐前排幼儿起立演唱。（3）前后两排幼儿互换表演方式。
8、保育教师回收乐器讲课教师为幼儿请出神秘来客（讲课教师换解放军军装）。
9、神秘来客展示军装并将结果其实解放军、新四军、八路军、等等这些革命战士不怕牺牲不怕艰难困苦用生命换来的我们要学习他们。
10、游戏《绣红旗》：（1）8个幼儿分两边拉起4条彩带当铁丝网。（2）另外8个幼儿分两边拉起4
条彩带当壕沟。（3）教师示范学解放军跳过铁丝网钻过壕沟把金星贴到红旗上。（4）5个小朋友为一组把一大四小五颗星贴到相应位置绣成一面国旗。
图示：
幼 儿 蹲
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
幼 儿 站 立
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
起
点
铁
丝
网
壕
沟
终
点
★
红
旗
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
幼 儿 蹲
幼 儿 站 立
11、国旗绣好带领幼儿一起朗诵：我是中国人，我爱我们的祖国，我爱我们的国旗。
12、齐唱《国旗国旗红红嘀哩》并向国旗敬礼。
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