活动目的:
1、能运用多种方法体验不同纸质的响声。
2、发展幼儿的想象力和动手操作能力。
活动准备:
1、知识准备: 课前认识各种纸
2、物质准备: 卡纸、皱纹纸、亮金纸、报纸等;纸杯、皮筋、剪刀等辅助材料。
活动过程:
1、观察引入,激发幼儿兴趣
师:今天老师带来了很多很多的纸,大家一起来看看都有什么纸?
2、体验操作
1)、引导幼儿用各种方法使纸发出声音
2)、比较相同纸用不同方法发出的声音一样?
3)、比较不同纸用相同的方法声音一样?
3、动手制作“纸乐器”,鼓励幼儿大胆利用辅助材料进行制作
4、幼儿为歌曲伴奏
5、活动延伸:
引导幼儿继续探索能让纸发出声音的方法,并利用辅助材料制作合作演奏。
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