有用的电池

12-26 13:36:45   浏览次数:286  栏目:幼儿园大班其他教案
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有用的电池

科学活动:奇怪的电池
一、活动目标:
1、 在动手操作中让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征及作用。
2、 尝试安装电池,交流安装电池的经验。
二、活动准备:
电动玩具、手电筒、闹钟、录音机、电池、正负极标志图。
三、活动过程:
(一)、幼儿自由探索、交流。
师:小朋友,今天老师为你们准备了许多好玩的东西。等一下请你选一样自己喜欢的东西玩。玩的时候请你仔细看看你玩的是什么?你发现了什么?
1、幼儿自选物品探索。
2、交流:(1)你玩的是什么?你发现了什么?
         (2)为什么玩具会动、手电筒会发光?
         (3)电池装在哪里?
(二)、通过观察、讨论认识电池。
1、观察电池。
2、讨论:电池是什么样的?你的电池和别人的电池一样吗?
3、结合图片,巩固幼儿发现。
师小结电池特征。
(三)、尝试安装电池。
指导语:装的时候,请你看看你是怎么装的?
1、幼儿安装电池。
2、交流经验:(1)你是怎么装的? 
             (2)为什么装了电池还是不能用?
             (3)电池该怎样装?
师小结装电池方法。
(四)活动延伸:观察日常生活中哪些物品也需要电池。


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