I need___.
熟悉问句 ,在老师的提醒下学习 用句型回答。
雨衣、雨伞、雨靴 、 图卡
五
句型：What do you need/
I need___.
熟悉问句 , 能主动用句型回答老师的提问。
雨衣、雨伞、雨靴 、 图卡
13
一
韵文：The seed cycle
熟悉韵文，能用身体动作表现韵文.
教学挂图，教学VCD,种子
三
The seed cycle
熟悉韵文，能用身体动作表现韵文，能大方在同伴面前表演。
教学挂图，教学VCD,种子
五
学习天气观察记录。
复习描述天气的英语句型和词汇，学习进行天气记录。
记录本。天天图卡
活动主题： My Christmas present
14
一
故事:
“My Christmas present”
讲述与圣诞节有关的故事，通过看图引导幼儿讨论故事情节
，鼓励幼儿用英语把自己看到的说出来。
教学挂图，幼儿用书 教学VCD
圣诞树
三
Chocolates Christmas card
通过故事学习学会与故事有关的动物的英语单词，了解与圣诞有关的英语单词.
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
五
Chocolates Christmas card
通过故事学习学会与故事有关的动物的英语单词，了解与圣诞有关的英语单词.
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
15
一
句型“Who will help me?—I Will(Not me)”
学习句型，通过游戏培养孩子爱帮助别人的好品德。
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
三
句型“Who will help me?—I Will(Not me)”
学习句型，通过游戏培养孩子爱帮助别人的好品德。
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
五
制作Christmas card
通过手工制作活动，帮助孩子建立起同伴之间友爱，能通过不同的方式表达自己对同伴的爱。
各种贺卡，
16
一
歌曲：“Mix a pancake”
学会念唱本课的歌曲，能用动作表现歌曲。
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
三
歌曲：“Mix a pancake”
能大方的用动作表现歌曲，学习创编歌词。
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
五
歌曲“Jingle Bells”
学会念唱本课的歌曲，能用动作表现歌曲。
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
17
一
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