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201x年暑期学生活动总结
在教育局、团市委的关心指导下,在学校领导的重视下，我校201x年学生暑期生活安排得非常充实、非常实在、非常有意义，具体围绕以下几方面开展活动。
一、把暑期当作是另一种课堂学习。
为了让学生暑期身体上休息，思想上、学习上不休息，学校少先队大队部精心设计了暑期生活要求。共包括以下几方面的要求：
1、在家庭里做一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。要求全体学生每天至少参加一次力所能及的家务劳动，并要学会一些新的劳动方法与技能，培养自己的自理能力。
2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。在社区和公
共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。学会与周围小伙伴相处，在家长和居委会的指导下和周围的小伙伴一起开展“假日小队”活动，要热心为周围居民或居委会至少做一件力所能及的事。
3、独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。在开心过假日的同时记着学习，有计划地、高质量地完成暑假作业，养成看书的好习惯，一至二年级同学每人至少看一本、三至五年级至少看二至三本有意义的课外书。
4、积极锻炼，每人每天至少要参加半小时以上的体育锻炼或户外活动。
5、暑假里学校还安排了丰富多彩的兴趣小组活动，让同学们有选择地参加，以使
同学们更好地发挥自己的特长，让自己的个性得到良好的发展，使暑期生活更精彩。
二、积极参与少先队各项实践活动。
根据上级文件精神与我校具体实际，今年暑期我校设计并提供了多个活动供同学选
择，鼓励同学们创造性地开展各种有意义的活动。深入社会、了解社会、奉献社会，在实践中学习，在学习中成长，在实践中成才。活动内容有：
1、中高年级同学开展常州市教育局、常州市文化局、溧阳市教育局、溧阳市文化局、溧阳市图书馆联合举办的“纪念抗日战争60周年的胜利”红领巾读书征文活动。
2、根据溧城镇人民政府、溧阳市教育局溧政府发〖201x〗61号文件要求，各班以小组为单位开展以“讲文明、讲卫生、讲诚信、讲公德、讲科学、树新风” （五讲一树）为主题的“我为社区画蓝图”社区实践活动。各班成立文明宣传小分队、环保宣传小分队、诚信宣传小分队、公德宣传小分队、科普宣传小分队，在社区布置1—2块宣传栏。
3、自主开展“红领巾暑期创业体验行动”。分“小主持人行动”、“小记者行动”、“小设计师行动”、“小画家行动”、“小作家行动”五个内容开展。
4、“红领巾暑期创业活动”的“小主持人行动”以课题小组、小记者团、电视台等组织自主策划、主持一次围绕创业而展开的故事会、读书会、报告会、论坛会或讨论会；“小记者在行动”以参观访问创业成功的实体，寻访身边创业者等活动以书面或画面形式，体验创业者事业发展的轨迹，体验创业过程中付出与获得，体验创业者不怕困难、奋力拼搏、开拓创新的精神风貌；“小设计师行动”以对企业的调查、走访的形式，对企业的发展提出建议或设想，对自己未来的创业计划进行构思；“小画家行动”以绘画的形式描绘创业者的肖像功理想中的企事业形象；“小作家行动”用自己的笔记录下参观、寻访的体验的感受。
三、涌现出许多好人好事，受到社会广泛好评。
暑假里，我校少先队们按照学校的要求，积极参与了各种社会实践活动，在社区里、公共场所及有关单位做好事、搞宣传、送温暖、学本领，他们自己得到了很大的锻炼，也受到周围群众的一致好评。
六（3）班张卓琦、杨丹两位同学冒着烈日到埭头敬老院为老人们打扫卫生、表演节目、给老人们讲故事、从家里带去茶叶送给老人们品尝……她们的事迹受到敬老院的表扬，事迹还刊登在201x年7月30日的常州晚报上。还有六（1）班富丽、王靓、芮佩琳同学，也主动到敬老院为老人们做好事。
双语五（2）班芮运泽、王璠同学；双语六（5）班洪昊崎同学；五（1）班杨适、唐灵轩、史雪婷、陈秋雨等同学；六（4）班潘雨尘、陈源、王洁夫同学；四（5）班杨柳同学，他们主动为所在小区捡垃圾、打扫卫生，他们把大路、小路、巷子、草地上的垃圾捡得干干净净，受到居委会同志的好评……
六（2）班何子文、陈渡政同学；六（1）朱珏婷与同学们一起写环保宣传标语在小区里张贴，为环境保护和宣传节约作出了自己的努力。
五（2）班赵月；六（3）班陈玲、潘奕竹同学主动为社区出黑板报，受到过往群众的表扬。
六（2）班邰志鹏与他哥哥为市政府广场的草坪拔草。
双语五（3）班唐灵轩同学遇到一个迷路的小女孩主动把她送回了家。
四（2）班汪苏同学主动为邻居家带小孩，为邻居解决困难。
这样的事例还有很多。同学们在暑假里通过参加各种社会实践活动和公益活动，增长了见识、锻炼了才干、懂得到做人的道理、从中受到了很大的教育，在社会上产生了很大的反响，为学校在社会上赢得了很好的声誉。，2017年暑期学生活动总结