标签：高考诗歌赏析,高考诗歌鉴赏,
阮阅 眼儿媚·楼上黄昏杏花寒 赏析,http://www.2xuewang.com
特别注意：《阮阅 眼儿媚·楼上黄昏杏花寒 赏析》及本站所有转载文章言论不代表本站观点，本站所提供的学习资料，如需使用，请与原作者联系。
眼儿媚·楼上黄昏杏花寒
阮阅
楼上黄昏杏花寒，斜月小栏干。一双燕子，两行征燕，画角声残。绮窗人在东风里，洒泪对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。
阮阅今存词仅六首。这是一首相思词。开头两句，以形象鲜明的笔触绘出了一幅早春图：春寒料峭，杏花初绽，绣楼栏杆，夕阳斜月。这是景物描写，它暗写了人物活动的时间、地点，为人物勾出了一个典型环境。联系上下文，读者从这环境烘托中可以看到：一位思妇在早春二月杏花初绽之时，迎着料峭的春寒，登上色彩绮丽的绣楼，倚在栏杆旁，看着落日晚霞飞舞、斜月冉冉升起。她静静地观看眼前景，默默地思念远方征人。这幽静、凄寒的典型环境，正暗暗地烘托出一个忧思难奈的人物情态。从“黄昏”到“斜月”初升，以景物变化写时间推移，又巧妙地展示了思妇伫立楼头，远望良人的时间之长，暗写了人物的内心世界。此乃“一石三鸟”，用笔颇精。“一双燕子”是思妇眼前所见之景，燕子双双，比翼齐飞，呢喃作语，这是多么欢乐的景象，它反衬出思妇的形单影只，无限孤寂。这正是“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”（王夫之《姜斋诗话》卷上）“两行征雁，画角声残”是思妇仰望所见与所想。仰望晴空，两行征雁远飞，将她的思绪牵到远方。良人此时此刻正在边陲，听戍楼上画角凄厉悲咽，正在思念家乡，思念她吧！这里运用想象，从对方写起，从而有力地表现了思妇的一往情深。
上片写景，以景托情；下片写人，在上面景物的层层铺垫衬托下，人物进入画面。“绮窗人在东风里，洒泪对春闲”，写闺中人在华美的窗下迎春风而伫立，思念远方的征人，不觉洒泪胸前。这两句以白描手法勾出了思妇的形态、情思。上片是明写景，暗写人，情如一股澎湃的春水，至此，浩浩荡荡无法遏止，情化为泪，挥洒于东风里。“也应似旧，盈盈秋水，淡淡青山”，这三句结得巧妙，运用想象手法，写远方的丈夫正在思念自己：想家乡的妻子是不是仍像旧时那样，眼如秋波，眉若春山，还是那么年轻娇美吧！这一想象，使笔锋陡转，突然落到对方身上，如此，意境开阔，别具情味，更深切感人。正如浦起龙所说：“心已驰神到彼，诗从对面飞来”。这种手法，古代诗人常用之，如“想佳人、妆楼顒望，误几回、天际识归舟”（柳永《八声甘州》），“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安”。（杜甫《月夜》）均表现了情深一往，爱意弥坚，有异曲同工之妙。
本篇情思委婉、深挚，辞采自然凝炼，构思巧妙。运用白描与想象，上片句句写景，句句暗写人的情思；下片写人，有形有神，有心理刻划。在章法上多变化，有景物烘托人物的正面描写，也有“从对面飞来”的侧面描写，如此多面勾勒，使全词蕴藉而又深刻。（赵慧文）
www.2xuewang.com网学习网声明：本网（www.2xuewang.com网：www.2xuewang.com）注明来源未注明本站原创或注明稿件为转载稿的，版权归原作者所有，免费转载出于非商业性学习目的。如有内容、版权等问题请速与本网联系，我们会再第一时间删除相关信息！请加给我们发邮件或者找客服，具体方式参加本站联系方式。如若转载《阮阅 眼儿媚·楼上黄昏杏花寒 赏析》请保留本页链接！
感谢《阮阅 眼儿媚·楼上黄昏杏花寒 赏析》的作者共享此学习资料！力倡免费资源，崇尚人人共享!
眼儿媚 无名氏 赏析
眼儿媚 阮阅 赏析
眼儿媚 石孝友 赏析
洞仙歌·赠宜春官妓赵佛奴 阮阅 赏析
眼儿媚 洪咨夔 赏析
洪咨夔 眼儿媚 赏析
左誉 眼眉儿·楼上黄昏杏花寒 赏析
石孝友 眼儿媚 赏析，阮阅 眼儿媚·楼上黄昏杏花寒 赏析