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六年级语文教案

一、教学要求   1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四、五自然段。   2、学会本课19个生字,绿线中的10个生字只识....六年级语文教案
教学要求 1、知识与技能 (1)认识文中的生字新词,加以理解并积累。 (2)理解课文内容,了解女娲创造人类的过程。 (3)阅读课....六年级语文教案
教学目标:  1、了l解课文,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是人类历史上的伟大奇迹,增强学生的民族自豪感,培养....六年级语文教案
教学目标:  1、默读课文,了解主要内容,理清条理,写出课文提纲。  2、搜集课外资料,进一步了解文章中讲述的有关索桥的故事....六年级语文教案
知识与技能: 1、学会6个字,会认1个字。 2、有感情地朗读课文。能准确流畅地背诵课文。 3、 理解重点诗句的意思。了解诗歌的内容....六年级语文教案
教学要求 1.知识与技能: (1)认识隔音符号,并了解它的作用。 (2)结合具体语境,理解词语的意思,并体会其表达效果。 (3)交流阅读....六年级语文教案
教学要求 1、知识与技能 (1)学习并掌握本课的生字新词,理解词义,并积累词语。 (2)读懂课文,把握文章的主要内容。 (3)了....六年级语文教案
教学要求: 1、知识与技能 (1)认识本课的生字新词,理解词义,积累词语。 (2)读懂课文内容,了解狄仁杰是怎样公正护法的。 (....六年级语文教案
“尝瓜会”尝出的感动──《彩色的翅膀》教学案例 略读课文的教学重在读、悟上,课堂上应该将大量时间留给学生自己读自己悟。  ....六年级语文教案
【教学目标】  1、有感情地朗读课文,理解含义深刻的句子,体会课文的思想感情。 2、从人物的动作、语言入手了解人物的性格、品....六年级语文教案
1、导入:上一节课我们认识了一位关心海鸥,把海鸥看作自己的亲人一样的老人,当老人离开这个世界的时候,谁还记得发生了什么事情....六年级语文教案
一、教材简析: 本单元共五篇课文:《养花》、《古诗二首》、《山中杂记》、《爸爸带我去爬树》、《美猴王》。 《养花》的作者....六年级语文教案
教学目标:  1.学会本课7个生字,能正确读写下列词语:工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一来二去、门道、昙花、秉烛....六年级语文教案
教学目标:  1.学习本课11个生字;  2.背诵两首古诗,默写《四时田园杂兴》(一)(二);  3.能用自己的话说说诗句的意思....六年级语文教案
教学要求 1、知识与技能 (1)学习并掌握本课的生字新词,理解词义。 (2)理解课文内容,了解大卫的表现,体会大卫的品质。 (3....六年级语文教案
教学目标: 1、引导学生去发现这些词语都是在高度赞美某些作品或事物,表达由此产的愉悦感受。   2、培养学生[此文转于斐斐课件....六年级语文教案
敦煌壁画  教学目标 1.知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库,为我国璀璨的古代艺术而骄傲。 2.学会本课10个生字,能在词语中正确....六年级语文教案
1、课前预习(1)读通课文,自学生字,借助工具书、联系上下文理解词语.(2)读文明确课文写了件什么事,文中的老人是一位怎样的....六年级语文教案
《彩色的翅膀》一课是六年级上册第二单元中的一篇略读课文,课文先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装小昆虫的纸箱,晕船时....六年级语文教案
师:从刚才的交流看,同学们对海岛战士尝瓜的情景留下了深刻的印象。那么我们就重点来学习这部分。请每位同学再仔细地朗读课文第....六年级语文教案
 第一课时:《送元二使安西》 教学目的 一、学习古代诗歌,帮助学生了解唐宋诗歌在我国诗坛上的重要位置。了解古代历史和古人的....六年级语文教案
同学们,近段时间以来,咱们在诗歌的海洋中拾到了许多美丽的贝壳,了解了许多关于诗歌的知识,谁能谈谈自己前一段活动的收获? 1....六年级语文教案
1教师导入:在诗中行走,与诗同行,一路走来,同学都带着沉甸甸的收获,今天我们就一起走入诗歌知识竞赛来进行比拼,大家准备好了....六年级语文教案
1、 教师导入:同学们,老师每当阅读和咱们同学差不多大的孩子编写的书时,老师总会对于他们钦佩有加;在老师外出学习时,也看到....六年级语文教案
教学目的 一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法,体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。 二、了解故宫各部分主要建....六年级语文教案
1、导入:同学们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个谜语:“叫鼠不是鼠,喜欢树上住。尾巴像扫帚,松果当食物。” 2、谁来说一....六年级语文教案
 教学目标:  1.初读课文,了解课文内容。  2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中....六年级语文教案
教学目标:  1.学习本课11个生字;  2.背诵两首古诗,默写《四时田园杂兴》(一)(二);  3.能用自己的话说说诗句的意思....六年级语文教案
教学目标: 1、研读重点语段,提高分析能力 2、深入领会作者的博爱思想 3 、学习冰心的博爱精神,做一个有爱心的人 重点: 对....六年级语文教案
1、导入:你以前知道哪些有关狐狸的故事?狐狸给你留下怎样印象? 2、今天我们一起学习一篇写狐狸的略读课文,相信大家会对狐狸有....六年级语文教案
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