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六年级语文教案

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· 人教版六年级语文上册《詹天佑》说课稿

【教材概况】 　 　全日制小学语文第十一册第二组中的首篇课文《詹天佑》，讲的是詹天佑主持修筑京张铁路的事，说明他是一位杰出....六年级语文教案
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· 北师大版小学六年级语文下册《可爱的中国》教案及教学反思

一 、 教学目标 1、给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容。 2、有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《索溪峪的“野”》教学设计二

教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。 　　3、感受索溪峪风景区天然....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《索溪峪的“野”》教案

一、教学内容说明： 　　《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《詹天佑》第二课时教案三

教学目标 　1．了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难，成功修筑了京张铁路。学习他的科学态度和刻苦精神....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《口语交际·习作二》教案（两篇）

教学目标 　　1．学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。 　　2．培养围绕....六年级语文教案
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· 苏教版六年级语文上册《船长》教案

第一教时 教学目标： 1、学会本课生字，理解有关词语。 2、正确、流利地朗读课文。 3、能给课文分段，概括课文段落大意，说出主要....六年级语文教案
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· 六年级语文下册《我们上路了》教案及教学反思

一、教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,准确把握课文的思想内涵,能运用联想体会诗歌的意境。 2.理解“骤起、虚幻、迷惑”....六年级语文教案
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· 六年级语文下册《白衣天使》教案及教学反思

教学目标： 1、认识并掌握“优裕、跻身、溘然长逝、先驱、缅怀”等词语。 2、把握文章的主要内容，理解南丁格尔从事护理事业原....六年级语文教案
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· 苏教版六年级语文上册《姥姥的剪纸》教案

第一课时 教学要求： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。 3、....六年级语文教案
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· 苏教版六年级语文上册《练习3》教案

教学要求： 1、让学生学会通过放声读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法。 2、通过诵读积累语言和语感，培养学生[此文转于www....六年级语文教案
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· 苏教版六年级语文上册《习作3》教案

习作3我喜欢的一种美味 教学要求： 1、介绍自己喜欢的一种美味，可以用他的名字为习作命题。 2、写的时候，要从色、香、味、形几....六年级语文教案
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· 北师大版小学六年级语文下册《城市的标识》教案及教学反思

教学目标 1、默读课文，了解作者为什么说“我们的城市和城市。已经变得越来越像多胞胎了”，树已经成为“城市仅存的个性”。 2、....六年级语文教案
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· 苏教国标版六年级语文下册《莫泊桑拜师》教案

教学要求： 1、学会生字，理解生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过莫泊桑拜师的故事，知道，仔细观察、不断积累、....六年级语文教案
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· 六年级语文上册期末专题复习教案：句子

缩句1、大家热情地接待了远方的客人。2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。3、童年的往事多得像天上的繁星。4、细密的草....六年级语文教案
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· 苏教版六年级语文下册《习作5》教案

一、设计理念 作文指导课之目的在于帮助学生开启心灵之窗，找寻生活记忆，使他们产生写的冲动。本设计努力引导学生关注生活，以真....六年级语文教案
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· 苏教版小学六年级语文下册《词两首》教案

教学目标： 1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。 2、背诵并默写这首词。 3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《回顾·拓展一》教学设计二

【学习目标】 　１、通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。 　２、读背并....六年级语文教案
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· 鄂教版小学六年级语文下册《作文课：我的六年级》教案

教学目标： 　让学生用笔记录下小学六年级这段美好的时光。同时，也借此复习和巩固在小学阶段学习的记叙事情的方法，也可学习用列....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《山雨》片断赏析

片断：《山雨》 　 　《山雨》这篇略读短文用优美抒情的语言，描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图，展示了雨....六年级语文教案
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· 六年级语文下册《当代神农氏》教案及教学反思

教学要求： 1、认识并掌握“岌岌可危、沁人心脾、万籁俱寂、肆虐、晨曦”等词语。 2、学习袁隆平具有的坚持不懈、敢于实践、勇于....六年级语文教案
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· 北师大版小学六年级语文下册《琥珀》教案及教学反思

教学目的：1、理解课文内容，体会想想要有科学依据，合理的道理，培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的想....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《山雨》教案一

教学目的： 　　1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情。 　　2、有感情地朗读课文。 　教学重点、难点： 　　1、解课文内容，体....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《山雨》教案二

一、导入新课 　　1．启发谈话：自然界中，美无处不在，只要细心观察，它准会让你一饱眼福。 　　2．揭示课题：今天我们要学的课....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《草虫的村落》教案二

课前准备 　　录音：夏日里的虫鸣声 　　大自然的图片 　　摘抄卡 　　　　　　　　　　 　第一课时 　情境激趣导入 　播放夏日虫....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《草虫的村落》教案三

教学目标： 　　1.正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆....六年级语文教案
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· 苏教版六年级语文上册《爱之链》教案

第一教时 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字8个，两条绿线内的5个字只识不写，理解由生字组成的词....六年级语文教案
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· 六年级语文下册第七单元集体备课教案

一、教材分析： 本单元以“科学的精神”为主题，选编了五篇具有浓厚的爱国主义情感的课文，这五篇课文所写的人物虽然所处的时....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《詹天佑》第二课时说课设计

【说教材】 　 〖教材分析〗 　 　《詹天佑》是义务教材第十一册第二单元的第一篇课文。课文记叙了清朝末年我国杰出的爱国工程师....六年级语文教案
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· 苏教国标版六年级语文下册《孔子游春》教案

教学要求 　1．学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文中成语的意思，并任选其中两个成语造句。 　2．体会第8自然....六年级语文教案
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