第二十三课《不以规矩 难成方圆》学程导航
第1课时 社会公共生活需要秩序
一、【学习目标】
1、能说出公共生活没有秩序的危害
2、懂得公共生活秩序重要性表现在哪些方面,在学习生活中自觉维护公共秩序
二、【课堂预习】
1、课堂上如果没有秩序会怎么样?
2、繁忙的十字路口如果没有红绿灯的约束会有怎样的后果?
3、春节前上万人要买票回家,如果大家都不排队买票会怎么样?
4、维护公共秩序有什么重要性?
5、社会公共秩序包括哪三个方面?
6、违反公共秩序,构成违法但情节轻微应受什么法律制裁?
7、违反公共秩序后果严重构成犯罪应受什么法律制裁?
三、【开始新课】
(一)知识结构梳理
1、社会公共生活缺乏秩序的后果
2、维护公共秩序的重要性
3、公共秩序的种类
4、维护公共秩序的法律保障
(二)课堂检测
【判断题】
1、没有规矩不成方圆,做任何事情都要有规矩。( )
2、社会生活需要秩序维持,离开一定的规则秩序约束,社会就会陷入混乱。( )
3、公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步的基础。( )
4、公共场所有大家必须遵守的规则,而在社区没有。( )
【选择题】
5、为了使2010年上海世博会具有良好的社会公共秩序,人们要自觉遵守。( )
①社会生活秩序 ②公共场所秩序 ③交通秩序 ④学校场所秩序
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
6、在汽车站,火车站我们经常可见“严禁携带易燃易爆物品上车”等提醒语。每个旅客都应自觉遵守这些规定,因为 ( )
A、社会生活离不开共同的习惯和信念
B、社会秩序限制人们的自由
C、遵守社会秩序有利于保护个人和社会的利益
D、我国的法律制度有待完善
【非选择题】
7、去年一位市民因酒后驾车夺去了两名无辜学生的生命,如果他就在你的面前,你会对他说些什么?(提示:从公共秩序的危害,意义等方面展开论述)
四、【课后拓展训练】
在我们一些同学身上,还存在哪些不遵守公共秩序的现象,请指出来这些行为的危害,告诉他们遵守公共秩序有什么意义,帮助他们改正。
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