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思想品德教案

1、播放录音,在《吉祥三宝》的歌声中引出课题,板书并读读。 这节课老师先请同学们听一首歌,请会唱的跟唱,不会唱的跟着哼。 好....思想品德教案
一、课前体验,初步感悟 1. 在家听录音,并学唱童谣《美丽的大自然》。 2.在上学路上观察周边环境。 1. 学唱童谣《美丽的大自然....思想品德教案
一课前体验,初步感悟 走进大自然,寻找对大自然感到奇怪的地方,并能在父母的指导下解决简单的问题。(注意安全) 二课中体验,....思想品德教案
1.导入:叮铃铃……(播放放学铃声)放学铃响了,小朋友们你们该干些什么呢? 师:出示课题《平安回家》。 2. 刚才同学们也讨论了....思想品德教案
上一节课咱们一起学习了《跟爸爸妈妈去上班》了解到爸爸妈妈上班的辛苦,同学们都是善于思考的人我们能为父母分担点什么呢? 今天....思想品德教案
一 课前体验初步感悟小调查: 你觉得学习是件有趣的事吗? 平时都是怎样学习的? 分发学习“活动调查表”。 讨论: 在课堂上,和....思想品德教案
根据本课的教学目标,在课前引领学生做一系列的体验活动。和同学在一起玩最喜欢的游戏。 用自己喜欢的方式,把和同学一起活动的....思想品德教案
一、激情导入,揭示课题。 活动一:快乐猜猜猜 师:今天,老师请了几位客人要来我们班做客,同学们,你们想知道他们是谁吗?他们....思想品德教案
1、课件播放“成长的足迹”亲情照片,配乐,师深情解说。 2、同学们,家人的爱,从我们出生的第一天起就伴随着我们,过去、现在、....思想品德教案
1、故事导入:一天早上,小明还在卫生间刷牙洗脸,爸爸妈妈就上班去了。小明吃完妈妈为她准备的早餐,背着书包正想出门,看见了....思想品德教案
1、师:孩子们,你们喜欢唱歌吗?今天老师给你们带来了一首非常好听的歌曲,想听吗?老师有一个小要求:认真听,然后一起拍手唱....思想品德教案
学情分析一年级的小学生,整体看他们活泼好动,大多数尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,热爱关心集体,学习勤奋。但大多数同学都....思想品德教案
你留心了吗 教学目标: 1、学生留心观察生活中的常见事物,有好奇心,喜欢提问。 2、学生对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。....思想品德教案
师:同学们,我们是一个团结的班集体,我们一起来看一下我们黑板前面的奖状,这都是我们的荣誉,大家畅所欲言,议论一下,我们是....思想品德教案
1.老师引导学生在课前向自己的父母咨询一下自己生气时的样子 2.学生寻找一下自己在生活中最快乐的事情,同学交流 学生像自己的....思想品德教案
师:同学们,喜欢做广播体操吗?老师出示小学生做广播操的动作课件。 要求:认真看,并随音乐图画中的孩子一起动起来。 学生全体....思想品德教案
1、师:同学们,你们每天上学、休息日上街,都免不了要横过马路,穿越十字路口或要乘坐交通工具等,所以一定要注意安全,如果不小....思想品德教案
师:我知道同学们观察事物都很仔细,那你的爸爸妈妈是怎样爱你的呢?你们一定能看在眼里,记在心里吧。 现在请同学们闭上眼睛和我....思想品德教案
(一) 导入新课 1. 师过度:有这样一个家庭,为了家庭更温馨更幸福,别出心裁,想出一个让家庭成员共同进步的好方法。我们一起....思想品德教案
同学们,从今天开始,你们就是一年级的小学生了!谁来说一说,上学了,你的心情怎么样? 学生自由说,对大胆发言的同学进行表扬。....思想品德教案
1.教师口述谜面(谜底:是一面镜子)。 2.下面,我们就来照一照镜子。不过,我们照的不是普通的镜子,而是会说话的镜子。(出示....思想品德教案
(一)、谈话引入 师:小朋友,你想了解我们的学校吗?你想知道什么呢?今天,老师要带你们去看看我们的学校。想参加吗? (二)....思想品德教案
教学目标: 1、了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。 2、发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。 3、通....思想品德教案
1、激趣导入: 同学们,我们在自己的家乡生活了六七年,对这个生我养我的地方一定很熟悉吧。说说你都了解家乡的哪些景点? 2、现....思想品德教案
1 、要求学生们充当“快乐的小天使”走进自己的生活,了解一位自己非常喜欢或敬佩的人,了解一下他们有过不开心的事吗?他们是怎....思想品德教案
教师:在前两节课上,同学们到校园了解了我们的学校,向来宾介绍了我们的学校。小导游还当得有模有样的,真不错!同时,在活动中....思想品德教案
1. 在上学路上继续观察周边事物,看看有没有新的发现,用手去摸摸小花小草。 2. 晚上出来玩时,观察萤火虫,听听蟋蟀的歌声。(出....思想品德教案
1、谈话引入课题 今天上课前,老师想送大家两句话:“行 行 行,我能行!” 2、“棒 棒 棒,我真棒!” 大家齐说一遍 3、师:在日....思想品德教案
1.游戏激趣 教师扮演时钟姐姐:“叮铃铃,叮铃铃。小朋友们好!我是时钟姐姐,欢迎你们到我家来做客。你们都认识我吗?在哪认识....思想品德教案
1、师:孩子们,你们听过歌曲《吉祥三宝》吗?今天老师给你们带来这首歌曲,想不想听?老师有个小小的要求:认真听,仔细看,感受....思想品德教案
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