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小学一年级品德与生活上册《大自然真美丽—大自然的悄悄话》教案,http://www.2xuewang.com
1. 在上学路上继续观察周边事物，看看有没有新的发现，用手去摸摸小花小草。
2. 晚上出来玩时，观察萤火虫，听听蟋蟀的歌声。（出来玩时注意安全）
自己在大自然中探索
一．引入话题，唤醒生活
上节课我们一起找到了秋天，知道了大自然的一切都是奇妙的，云彩会变，月亮会变……小朋友们也会变。大自然不仅会变，也会说悄悄话，你听见过吗？想听听吗？跟老师一起来吧。
二．合作学习，体验生活
1、（让学生看课本61页夜晚图）你看到了什么？你想说什么？你想做什么？
2、听听，谁来了（录音播放青蛙、蟋蟀的叫声）他们在唱什么？说什么呀？
3、听《小青蛙回家》会唱的跟唱。
4、老师给你们带来了几位朋友（出示一盆菊花）瞧，它多美呀。老师想摸摸它、亲亲它，跟它的叶子握握手（教师边说边做动作）我可得小心点，可别伤着它们。咦，这两朵花把头凑在一起，在干什么呢？这一朵把脖子伸得长长的，它想干什么呢？
5、大自然里还有好多的朋友，动物与动物之间、植物与植物之间、动植物之间都在用自己的方式说着悄悄话呢！想听听吗？（出示画好的风景画）让我们去大自然旅游吧。
师旁白：郁郁葱葱的大森林里一望无际，林中的小鸟高兴的唱着歌飞来飞去，瞧，一群蝴蝶也在林中翩翩起舞，它们在说什么呢？如果一阵微风吹过，花儿会在风中摇摆，它们又在说些什么呢？地上的小蚂蚁在说什么呢？
6看得出，你们都想和大自然交朋友，能听懂大自然的话了可是有一天，大树没了，小鸟站在树桩上哭着找妈妈，找家（出示图画）同学们你们愿意看到这样的大自然吗？我们应该怎么保护它呢？
三．深化感悟，引导生活
1、 我们听懂了大自然的悄悄话，相信大自然也能听懂我们的话。教师用手抚摸着菊花的叶子，对菊花说：“我喜欢你，咱们交个朋友吧”
2、 大家想和老师一样对大自然说话吗？大自然的很多朋友来到了我们的课堂，你们赶快去对它们说说悄悄话吧，跟它们握握手，亲亲它们吧……去吧!把几盆鲜花放在窗台上，孩子们分组对自己喜欢的植物说说悄悄话（教师巡视指导）
1、调动学生的各种感官来感受大自然的美。
2、学生讨论交流自己的想象：如青蛙、蟋蟀在说什么，正唱着什么
3学生会唱的跟唱
4、学生发挥自己的想象力，交流各自独特的体会
5学生看图画，听老师的描述，体会大自然的美丽神奇。
6、看图画，想象大树是怎么没有的?大自然被破坏时，它里面的植物动物说些什么？
学生认真看教师动作。
学生选择自己喜欢的植物，对它们说悄悄话。讲给全班听
师：有爱心的孩子们都是大自然的朋友，“只要和
”今天我们和大自然交上了朋友，高兴吗？课下，老师希望大家能走进大自然，并能爱护大自然，做环保小卫士，都和它做朋友，可以吗？
点头表示愿意的大自然交朋友，并争做环保小卫士。
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