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小学一年级体育《并脚跳短绳、我是小小设计师》教案,http://www.2xuewang.com
教学要求：
1． 学生能较熟练的掌握并脚跳短绳的动作要领。
2．发挥想象，用手中的跳绳合作创编各种图形。
3．同伴之间能相互协作，共同进取，勇于表现自我。
重点
跳绳动作轻松协调
难点
创新有所突破
一、课堂常规
1．整队
2．师生问好
3．小游戏：石头、剪子、布
4．自编绳操
教师活动
1．教师宣布学练内容
2．教师提出上课要求
3．教师讲解示范，提示游戏方法
4．教师引导学生练习自编绳操
学生活动
1．学生认真听讲
2．学生自由结伴，分散练习
3．在教师的统一口令下练习
二、基本部分
并脚跳短绳
教师活动：
1．教师谈话导入，揭示课题
2．教师邀请会跳绳的小朋友上台演示并脚跳短绳动作
3．教师评议演示情况，鼓励学生学练
4．组织学生分散自由结伴练习
5．教师巡回指导，学生进行练习
6．引导学生在练习中学会互相帮助
学生活动：
1．积极动脑，举手发言
2．学生演示，大家观察点评，仔细观察，认真模仿
3．学生自由结伴练习
4．学生相互帮助，友好相处
5．相互观摩，相互学习，评选“最佳表现奖”
三、游戏：
我是小小设计师
教师活动
1. 教师谈话导入课题
2．引导学生运用手中的短绳在草地上创编各种图形（可多人合作）
3．教师组织学生分组活动
4．教师巡回，并参与学生游戏
学生活动
1．认真听讲，积极动脑
2．学生自由结伴练习
3．学生作品展示
四、放松、总评、小结
1、教师组织学生进行放松。
2、教师小结本课内容。
3、教师布置课后练习。
4、师生再见。教案《小学一年级体育《并脚跳短绳、我是小小设计师》教案》来自www.2xuewang.com网！/JiaoAn/TiYuJAX/85711.html，小学一年级体育《并脚跳短绳、我是小小设计师》教案