小学体育《跳短绳》教案

教学意图：
本课教学以“以人为本，健康第一”的教育思想为指导，强调以学生发展为中心，体现以人为本，注重激发学生运动兴趣。在锻炼中培养体育意识，强调学生的创新精神和实践能力，让学生学会求知、学会做事、学会合作的新理念。本课在教学中以跳绳为载体展开教学，采用灵活多变、科学的教学方法，充分发挥学生的主体性和创新能力，培养一种轻松、愉快、活泼、和谐的课堂氛围，让学生在玩中学、玩中乐、玩中育、玩中陶冶情操。
教案：
学习目
标1.身体发展目标：通过跳绳的练习发展学生的跳跃和协调能力。
2.能力发展目标：巩固复习并脚跳的方法，进一步掌握1-2种绳子单人跳技术。培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的创新能力。
3.心理发展目标：通过练习使学生树立信心，积极上进，促进身心健康发展。
4.社会适应目标：学会相互配合，培养团结协作的团队精神。
学习内容

1.单人跳绳
2.跳绳接力
3.钻过横绳场地器材短绳若干  
教学重难点   
1.发挥队员创新意识，培养团结合作能力，掌握双人跳的方法。
2.体验在跳绳时不同动作难易程度。效率曲线 
顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习负荷
要 求场地布置

一   
3分钟1.让学生轻松愉快进入课堂。
2.让学生明晰教学目标及内容1.体育委员整队，汇报出勤人数。
2.师生问好，宣布课的内容。
3.安排见习生。1.以问导入主题，渲染氛围
2.指导学生进行操练
 1.集队快、静、齐。
2.做好心理准备，精神饱满地进入学习。    
5分钟1.通过自主选择的游戏激发学生对绳的兴趣，同时起到热身的效果。   
 第一部分
1.自由玩绳  
2.个别展示，集体模仿。1.启发学生绳的玩法。  
2.语言激励、组织、鼓励学生创新模仿练习。
 1.学生自由结伴，任选各种玩法，体验玩绳的乐趣。
2.学生在主动练习，积极参与的同时敢于尝试、大胆创新。  

1.巩固并进一步掌握并脚跳技术动作。
2.培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]自主学习的习惯，提高学生竞赛时的心理素质。
1.提高运动兴趣，遵守比赛规则。
2.发展身体运动技能。  
1.学习或创编1-2种单人跳绳的方法，并能基本掌握。

1.培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]严守规则、勇于挑战的品质。
2.在比赛中关爱运动能力较弱的同伴。
 第二部分
1.灵敏—跳绳
并脚跳
方法：双手握绳，每摇动一次，绳子从地面经身后向上向下，回旋一周  
第三部分
1.跳绳比赛
规则：1分钟记时比多，每人可自由选择跳法，以绳的颜色分组。个队成绩总合多为赢。
第四部分
1.（自编）单人花样跳
提示：
①交换脚跳
②矮子跳
③双臂交叉跳
④向后跳

第五部分
1.跳绳接力赛 

 1.老师引导参与，指导学生提高动作质量，鼓励学生善思巧练。
2.教师口令指挥集体练习，了解掌握情况  
1.教师讲述规则，用语言激发学生斗志及时表扬肯定学生
2.组织学生记时比多，培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]诚实的品质。  
1.启发学生花样跳绳的创遍方法和动作