六年级品德与社会下册《让地球喘喘气》教案及反思

教学目标

1、知道人口问题是当今世界的重要问题之一。
2、了解人口膨胀给人类生活造成的影响。  
重  点：人口膨胀造成的影响。
难  点：知道地球上的人口发展对地球的影响很大。
教学准备：近几年来人口增长资料。
教学方法：合作、讨论、讲解
板书设计

让地球喘喘气
人口急剧增长——对地球影响——控制人口数量              |
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：
一、看资料，谈感想
1、 学生阅读如下资料：
当我们翻过一张日历，地球上便又新增加了 20 多万人口，世界上每年增加的人口是 8600 多万。1999 年 10 月 12 日，全球人口已经突破了 60 亿大关。科学家认为，按照现在这个速度发展，到 2120 年地球人口就会达到 150 亿，那时，地球上将到处是人，就像上下班时的公共汽车那样拥挤。 
2、 学生议一议：在生活中，你有没有感受到人多带来的不便？ 
3、 学生设想，小组讨论：如果地球上的人口达到了140亿，地球会是什么样子？ 
4、 学生全班交流 。
二、小资料学习：
小资料以翔实的数据向人们说明了每分每秒地球妈妈肩上的重担都在增加。
三、探究活动：
1、世界人口的膨胀对我们的地球有哪些影响？课堂交流。
（1）人口与自然资源比例失调；
（2）人口增长容易造成社会的不稳定；
（3）人口急剧增长使生态平衡失调等。
2、人口急剧增长对我们个人的生活有什么影响？
（1）住房紧张；
（2）人流拥挤；
（3）就业、上学难
 世界人口日：
世界人口日：7月11日
请为今年的世界人口日设计一幅宣传标语：
例：（1）控制人口增长，为地球妈妈减负！
（2）人类啊，你们不希望食不果腹吧，请控制人口增长！
（3）放慢人口增长的脚步，让地球妈妈喘口气吧！ 
 
教学反思  
  通过这节课的学习，使学生充分了解人口增长速度之快。以及人口膨胀对地球的影响，本节课缺少对学生的德育、生活教育。
通过本节课的学习，我发现孩子们的观察力、想象力、探究力甚至表达的欲望都是非常强的，课堂上教师应该根据课程的特点，本课的特点设计合适的活动。让学生参与进来，真正展示出学生的风采，从而激发学生的学习积极性，让我们的《品德与社会》课堂动起来。