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六年级品德与社会上册《迷人的欧洲风情——卢浮宫前留个影》教案,http://www.2xuewang.com
一课前体验初步感悟
一、颇具特色的各式建筑
1、教师出示巴黎圣母院、科隆大教堂、埃菲尔铁塔的图片，让学生描述这些伟–大的建筑。
2、思考：看到这些伟大的建筑，你想说什么？
3、学生畅所欲言。
4、教师对这三处建筑进行小结介绍。
学生观察图片，描述这些图片伟大的建筑。想一想：看到这些伟大建筑，你想说什么？
教师根据教学目标，借助图片的魅力，吸引学生的注意力。帮助学生在有限的空间和时间内更好地进行学习。
二课中体验深化感悟
（一）我了解的世界建筑
1、提问：世界其他地方的建筑有什么特点呢？
2、学习小组一起讨论，也可以在网上搜索。
3、教师为学生设计一个简易表格。
（见板书设计）
（二）卢浮宫前留个影
1、提问：如果你有机会去卢浮宫，你最想了解什么？
2、生答。
3、教师出示图片对卢浮宫配以文字进行介绍，使学生更进一步了解卢浮宫。
（三）永驻心底的留恋
1、学生谈谈对巴。
2、来到法国，你最想了解一些什么？
3、学生讨论、交流。
开展小组合作的活动，把课前搜集到的世界建筑拿出来与同学们分享。
同学们可以畅所欲言，想像一下假如自己在卢浮宫，最想干什么？
学生通过在课下搜集与生活中了解到的巴黎时装、法国香水及法国蜗牛谈一谈。
引导学生进行小组合作学习，使课堂面向全体。
使学生自由发挥。
课本中的知识很多，生活中也有许多知识，应使学生更多的了解生活中的知识。
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