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九年级历史《社会的繁荣与开放》复习课教案,http://www.2xuewang.com
教学目标1、贞观之治和开元盛世是中国古代历史上少有的治世。
2、唐朝统治者实行比较开明的民族政策,各民族联系加强,统一的多民族国家进一步发展。对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有来往。
重 点唐朝统治者实行比较开明的民族政策,各民族联系加强,统一的多民族国家进一步发展。
难 点唐朝的民族政策对外交往
教学准备搜集资料
教学方法自主探究、合作探究等
板书设计无
教 学 过 程
一、学生自主复习本单元内容。
二、课代表自主设计问题提问学生,检查复习情况。
三、学生展示复习成果,老师或学生点评。
四、老师强调本单元知识要点、考点。
1、了解隋唐科举制的主要内容。
2、列举贞观之治的主要内容,评价唐太宗。
3、知道武则天和开元盛世的基本史实。
4、了解唐与吐蕃等民族交往和中外交往的史实。
五、巩固练习,检查复习成果。
选择题
■(2009•福州市)3.电视剧《贞观长歌》再现了唐朝贞观年间社会经济的繁荣景象,当时在位的皇帝是( B )
A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
■(2009•四川绵阳)3.电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱,创下了很高的收视率。你认为不可能在该剧中出现的画面是( )A
A.唐太宗在长安称帝,建立唐朝 B.唐太宗轻徭薄赋,精减机构
C.文成公主人藏,与松赞干布成亲 D.唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错
■(2009•福建泉州安溪县)2.就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是( )C
A.民族政权并立 B.商业经济空前活跃 C.繁荣与开放 D.中外交往与冲突
■(2009•成都)3.隋文帝统治时期出现的社会繁荣景象被史学界称为( )A
A.开皇之治 B.文景之治 C.贞观之治 D.开元盛世
■(2009•浙江嘉兴)15.改变自古以来“贵中华、贱夷狄”的观念,对各少数民族一视同仁的古代皇帝是( )C
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.明太祖
■(2009•四川宜宾)3.唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者,他在位期间( )B
①重用敢于直言的魏征,虚心纳谏
②委派工匠李春设计并主持建造了赵州桥
③把文成公主嫁给松赞干布,增进了汉藏友好关系
④派遣鉴真东渡日本,传播唐朝文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
■(2009•江苏宿迁市)21.为了解中国古代和谐社会的典范,小龙在学校图书馆借了一本《贞观政要》,他是为了探究下列哪一位皇帝的政绩?( )B
A.汉武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖
■(2009•福建晋江)2.你若要利用网络搜索唐太宗统治时期的社会状况,最好输入关键词( )A
A.贞观之治 B.开元盛世 C.贞观遗风 D.康乾盛世
■(2009•汕头)4.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是( )A
A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河 B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河
C.①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D.①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝
■(2009•广东湛江)23.战国时期的思想家荀子提出了“水能载舟,也能覆舟”的观点。它最适合作为以下哪部电视剧的主人公的台词?( )C
A.《汉武大帝》 B.《武则天》 C.《贞观长歌》 D.《三国演义》
■(2009•江苏盐城)6.房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗( )C
教学修改、反思
基础知识掌握不牢固。让学生进一步出漏补缺。教案《九年级历史《社会的繁荣与开放》复习课教案》来自www.2xuewang.com网!/JiaoAn/LiShiJA9/84460.html,九年级历史《社会的繁荣与开放》复习课教案