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1、9月7日至9月13日，高一年级各班开展军训和校史教育，做到训练与教学两不误，同时抓好安全纪律、卫生等工作，各班要在班主任的组织下，确保各种训练，保质保量圆满成功。
2、高二、高三年级在9月15日之前收齐各班暑假社会实践活动相关材料，并以班为单位上交到政教处。
3、高一年级各班团员组织关系在10月8日之前以班为单位由团支部书记集中到校团委会办理转入手续。
4、高一、高二、高三年级各班学生的自行车按学校要求分年级集中存放，实行集中规范管理。严禁任何学生骑摩托车、电动车上学。
5、第一周黑板报主题为“畅想九月”。各班要围绕这一主题，办出特色，办出水平。
6、全校各班要迅速组建班委会、团支部，并向学校积极推荐团委会、学生会学生干部人选。
7、全校各班班主任迅速制定本学期班级工作计划，在9月15日前以年级为单位交到政教处。
8、学校要求高一、高二两个年级在开学第二周收看电视新闻及安全教育片。
9、各班要加强对H1N1甲型流感的防控，做到一日两检（晨检和午检），发现有学生发热情况及时上报到年级和学校。
10、全校各班班主任在晚读报期间加强对“送饭现象”的教育，严格控制送饭，杜绝商业送饭，确保学生家长有序送饭。
黄梅一中班级德育常规管理工作量化考评细则
一、卫生工作量化考评细则
（一）管理职责
1、各班寝、教室和卫生责任区的责任人为各班班主任老师。班主任应负责组织学生搞好本班各项卫生管理工作。
2、各班班主任老师应结合学校总结要求，建立起本班高效负责的班级卫生管理机构，制定切实有效的卫生管理措施，确保本班卫生工作落到实处。
3、各班每天要确保1/7学生集中在早操期间打扫本班寝室、教室、卫生责任区，并负责该天相关区域卫生的保持。一周内所有学生都至少要参与两次公共卫生的打扫、管理工作。
4、各班寝教室和卫生责任区除每天清扫外，星期五卫生大扫除时间，还必须由班主任老师亲自组织，所有学生全员参与，来一次集中的清扫整理。
5、学校对各班卫生状况将全天候进行监督管理，对出现问题的班级，学校将通报班主任老师并敦促改进。
（二）教室卫生工作量化考证细则
1、走廊（包括外走廊、扶手和外墙面）（－3分）
（1）走廊未打扫扣3分；仅扫未拖或地面有积水扣2分。
（2）扶手、外墙面不干净，扣2分。
2、墙面（－3分）
（1）墙面有球印、脚印或乱涂乱画，扣3分。
（2）墙面贴有不必要的白纸、图片，扣2分。
3、桌椅摆放（－2分）
（1）桌椅摆放不整齐，扣2分。
（2）桌面书籍堆放过高或凌乱，扣2分。
4、地面（－5分）
（1）地面未打扫扣5分；仅扫未拖扣3分。
（2）纸篓旁有垃圾或地面积水，扣2分。
5、天花板门窗（－6分）
（1）门、窗不干净，扣2分。
（2）窗台上摆有物品或后面挡雨板上有垃圾，扣2分。
（3）灯管、电扇、电视机上灰尘过多或天花板上有蜘蛛网，扣2分。
6、讲台、黑板（－3分）
（1）讲台未整理或未擦干净，扣2分。
（2）讲台下面未打扫干净，扣1分。
7、布局（－3分）
（1）教室内卫生打扫工具摆放不整齐，扣3分。
（2）饮水机及水桶摆放不整齐，扣1分。
（三）寝室卫生工作量化考证细则
1、地面（－5分）
（1）室内地面有垃圾，1片垃圾扣1分；如整堆垃圾未清理扣5分。
（2）地面未拖，扣3分，未拖干净，扣1分。
2、墙面（－3分）
（1）墙面有球印、脚印、洞眼，扣3分。
（2）地墙面乱涂乱画或贴有不必要图片、纸片，扣2分。
（3）墙面贴有挂钩类物品，影响室内布局，扣2分。
3、物品摆设（－5分）
包括毛巾、热水瓶、水桶、脸盆、碗、鞋等摆放不整齐或不合理的，每出现一类，扣1分，最高扣5分。
4、走廊（－3分）
（1）走廊未打扫扣3分，整堆垃圾未清理，扣2分。
（2）扶手、瓷砖未擦干净，扣1分；后面护栏上挂有物品，扣1分。
（3）走廊未拖干净或积水严重，扣2分。
5、床铺（－2分/床）
（1）床铺未整理，每床扣2分。
（2）床上堆有杂物或帐杆上挂有衣物，扣2分。
（3）被子、枕头摆放不统一，扣2分。
6、门窗、天花板（－3分）
（1）门、窗未擦干净，扣3分。
（2）天花板上有蜘蛛网，扣2分。
（四）卫生区卫生量化考证细则
1、地面（－5分）
（1）地面未打扫，扣2分。
（2）楼梯、大厅等未拖或未拖干净，扣2分。
（3）地面有垃圾未清理，每片垃圾扣1分，最高扣5分。
2、积水情况（－2分）
酌情扣分，但扣分不超过2分。
3、绿化区（－5分）
（1）绿化区有垃圾，每片扣1分，最高扣5分。
（2）绿化区内有不必要的石块、树枝等杂物，扣3分。
4、固定设施（－6分）
楼梯扶手、公用电话亭、花坛、建筑等必须要擦洗的未擦洗，每处扣1分，最多扣6分。
5、教学楼卫生间
卫生间内外地面、墙面、天花板、便池、池壁均为检查范围，检查情况必须在卫生区检查表备注内说明，并注明所扣分数，扣分不超过6分。
二、两操工作考核评比细则
1、做操标准
（1）质量（40分）：精神饱满，动作规范，刚劲有力；
（2）纪律（15分）：做操专注，不交头接耳，不提前退操；
（3）速度（15分）：按时上操，集合迅速，不拖沓；
（4）队列（15分）：队形标准，队列整齐；
（5）到操率（15分）：全员出操，不无故旷课。
2、评分标准
（1）早操量化考评包括质量（40分）、纪律（15分）、速度（15分）、队列（15分）、到操率（15分）五个方面，合计100分。每天检查一次。
（2）质量、纪律、速度、队列分五个等级，分别为：优秀、良好、合格、较差、很差。各取本项分值的100%、90%、70%、50%、30%。
（3）到操率以各班应到学生数（每班实际学生数减去1/7值日学生数）为标准评估，每少一名学生扣1分。
三、黑板报工作量化考评细则
1、黑板报标准
（1）整体设计（25分）：版面紧凑、合理、有创意；
（2）内容（25分）：健康丰富，切合主题，不搞学科专刊；
（3）书写（25分）：规范整洁，流利大方。
（4）美工（25分）：有特色，有新意，能给人以美感。
2、评分标准
（1）黑板报每周举办一次，各班应严格按学校确定的主题来主办，并在星期天中午以前办好。
（2）学校组织人员在星期天下午对各班黑板报进行检查，并按评分标准打分，分五个等级，分别为：优、良、及格、差、很差。
（2）优取每项分值的100%，良、及格、差、很差分别取分值的80%、60%、40%、20%。不符合主题的，按差标准评分，未办或与上周主题雷同的，按很差标准评分。
四、“好人好事”奖分评比细则
1、“好人好事”是指拾金不昧、扶危济困、见义勇为、助人为乐等体现时代精神、弘扬社会正气、倡导社会公德的典型事迹。
2、学校积极倡导学生争当好人，争做好事，并将“好人好事”记入该月本班“班级德育常规管理工作”第七项奖分项。每月本项最高总分为2分，下个月不重复计算。
3、各班要积极宣传好人好事。凡学校记录在档的“好人好事”，在校内有积极影响的，每一件事加1分；受到上级主管部门和县级以上政府、部门表彰的，每一件事加2分。
4、以上两项以月为单位对各班进行统计加分，得出奖励总分。每月奖分最高为2分。
五、德育活动奖分评分细则
1、德育活动包括班级联系的校外德育活动（1分）、学校组织的德育活动（2分）、县级以上的重大德育活动（2分）等三项内容。
2、德育活动开展情况，记入该月本班“班级德育常规管理工作”第八项奖分项。各项累计加分不超过2分，下个月不重复计算。
3、由班级联系的校外德育活动每学期至少要开展一次。每开展一次，记0.5分；开展两次以上，记1分。班级开展校外德育活动以前，应在学校政教处、团委会备案，领取“黄梅一中班级校外德育活动情况记载表”；活动结束后，应如实填好表格，并加盖承接活动单位的分章，交政教处、团委会备案。凡承接单位赠送奖匾、锦旗的，该活动一次可记最高分1分。
4、学校组织的德育活动，视具体情况设奖项。获一等奖的一次记2分，获二、三等奖及组织奖的一次记1分，未获奖的一次记0.5分。
5、参加县级以上的重大德育活动，获一、二、三等奖的一次记2分，未获奖的一次记1分。
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